20xx年幼兒園小班語言公開課教案小藍(lán)和小黃小班語言公開課教案(四篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:32本頁面
【正文】 幼兒園小班語言公開課教案 小藍(lán)和小黃小班語言公開課教案篇四 認(rèn)知目標(biāo)：理解故事《小兔救乒乓球》的內(nèi)容；通過觀察實(shí)驗(yàn)了解乒乓球能在水中漂浮這一特性。 能力目標(biāo)：能用完整的語言正確回答聽講故事中教師提出的問題和描述觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象。 情感態(tài)度目標(biāo)：懂得同伴間要互相幫助，具有初步的探索興趣。了解乒乓球漂浮這一特性；理解故事內(nèi)容，能用完整的語言正確回答聽講故事中教師提出的問題和描述觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象。通過觀察實(shí)驗(yàn)，探索并正確描述乒乓球能在水中漂浮的特性。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已知道乒乓球很輕，并了解乒乓球具有彈跳這一特性。材料準(zhǔn)備：掛圖，透明水桶、乒乓球、水。一、聽講故事，理解內(nèi)容 師（出示掛圖一）：你們看，它是誰??？（幼兒自由發(fā)言） 借助掛圖二、三教師講解，幼兒看圖聽故事。（1）師：小乒乓球掉到哪里啦？它怎么會(huì)掉到井里的呢？乒乓球很害怕，小朋友你們有什么好辦法幫助它呢？（幼兒自由發(fā)言）（2）師：（小結(jié)）小朋友們真熱心，想了很多辦法幫助小乒乓球。老師替小乒乓球謝謝你們了。 師（出示掛圖四）：有兩只小白兔聽到小乒乓球的呼救聲，也趕來了。 師：小白兔想的什么辦法來救小乒乓球的？你們知道為什么往井里倒很多水小乒乓球就能慢慢浮上來呢？（幼兒自由發(fā)言）二、觀察實(shí)驗(yàn)，探索奧妙 師：下面老師要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你們仔細(xì)看看小乒乓球是怎么慢慢往上浮起來的。 師：小乒乓球浮上來了嗎？怎么會(huì)浮上了的呢？（幼兒自由發(fā)言） 師（小結(jié)）：小乒乓球很輕很輕，它不會(huì)沉到水底下，它一直都漂浮在水面上，所以只要我們不斷往水桶里加水，小乒乓球就會(huì)跟著水一起往上浮，小乒乓球就會(huì)得救了。三、完整聽講，總結(jié)延伸師（小結(jié)）：今天我們欣賞了兩只小兔救小乒乓球的故事，知道乒乓球很輕，能漂浮在水面上。小朋友回家后可以跟爸爸媽媽一起做乒乓球漂浮的實(shí)驗(yàn)，好嗎？
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1