20xx年小學(xué)美術(shù)教案設(shè)計方案(五篇)-資料下載頁
2025-08-01 00:42本頁面
【正文】 相，欣賞。并分小組比比誰的電腦模型設(shè)計最奇特，制作最精美，裝飾最美觀。四、收拾與：督促學(xué)生收拾工具和材料，桌面，地面，保持教室環(huán)境的整潔。五、課后拓展讓學(xué)生回家改進電腦模型的設(shè)計創(chuàng)意，并進一步制作得更精細完美。通過對多種材料媒介的利用，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維和動手實踐能力的研究。小學(xué)美術(shù)教案設(shè)計方案篇五引導(dǎo)學(xué)生利用彩泥表現(xiàn)具有動態(tài)的人物造型。鼓勵學(xué)生在創(chuàng)作的過程中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的。掌握一些泥工的制作方法。對運動中的人物造型進行大膽的想象墊板，尺、鉛筆、剪刀、牙簽、彩泥一、組織教學(xué)：二、講授新課：導(dǎo)入：小朋友們都比較喜歡上體育課，在運動場上你喜歡干什么？新授：師：你知道哪些體育項目？你可以來模仿他們的動作嗎？討論：怎么制作跑步的人？鼓勵學(xué)生嘗試著制作一個跑步的人。展示嘗試的作品：引導(dǎo)學(xué)生思考：怎樣利用彩泥制作出更多不同造型的人物造型（可以從色彩搭配、立體造型、半立體造型等方面引導(dǎo)學(xué)生進行想象）學(xué)生把自己運動中的人的圖片展示給其他同學(xué)。欣賞圖例并思考：（1）你學(xué)到了哪些方法？（2）你準備來做一個什么樣的人三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)今天我們要來開一個別開生面的小小運動會請小朋友盡情的發(fā)揮己的聰明才智。四、：表揚優(yōu)秀作業(yè)五、課后拓展運用所學(xué)到的制作方法制作不同的人物用其他材料如：陶土、紙張、布等制作運動上的人物。
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1