美術教案大班美術教案幼兒園中班三篇(模板)-資料下載頁
2025-07-31 13:37本頁面
【正文】 子、即時貼。組織教學導入新課（游戲導入）猜一猜這里面藏著一件什么寶物？講授新課（1）出示課題：做筆筒請把你們帶來的筆筒舉起來給大家看一看?？梢钥闯錾钪械墓P筒種類很多，各有各的特點。你最想要了解生活中筆筒的什么特征？（2）分析研究。（圖片和課件同時出現）①分成四個小組研究生活中的筆筒都有哪些特點？（結合圖片和自己帶來的筆筒進行研究）第一組研究筆筒的外形。第二組研究筆筒的內部構造。第三組研究筆筒的顏色、圖案。第四組研究筆筒的用途。②研究用廢舊材料制作出來的筆筒。a 看一看桌上擺放的這些筆筒是用什么做的？b 想一想用廢舊材料制作出來的筆筒有什么好處？c 小組研究一下用廢舊材料制作的筆筒有什么特點？怎么做的？最后每組挑選一個你們認為最有特點、最有新意的筆筒介紹給大家。d 拿出一個大個的筆筒，讓學生進行研究：想一想怎么使剪刀、膠棒、尺子和各種不同類型的筆，擺放在里面不會很亂，拿起來還很方便？③拿出自己帶來的廢舊材料，想一想用你手中的這個廢舊材料能做成什么樣子的筆筒？布置作業(yè)（1）可以做一個很有特點的筆筒，也可以做一個實用性很強的筆筒。（2）可以幾個人合作完成，也可以自己獨立完成。展示作品介紹一下你的作品或你們的作品。拓展（1）了解一些古代筆筒的文化。通過課件演示出了解古代的筆筒或通過學生課下查找的資料來了解筆筒的文化。（2）想一想用廢舊材料還能做成什么來美化、裝飾我們的生活？課后記孩子們對筆筒也有豐富的歷史感到很吃驚，對我國古代的不同材質、不同造型的筆筒贊嘆不已。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1