幼兒園大班美術(shù)教案25篇-資料下載頁
2025-03-16 08:46本頁面
【導(dǎo)讀】魚、五彩魚的結(jié)構(gòu)特點，并用繪畫表現(xiàn)出來。。上個星期老師也去了海底世界，看到海洋里的魚漂亮極了，我把它們的照片拍了下來，你們想看嗎？《海洋里的魚》，教師講解示范。的海洋里的魚，上面有哪些魚？今天我們來學(xué)畫一張海底世界的圖。畫鯊魚的眼睛、嘴巴、鰓裂。顏色可以涂得鮮艷些，海底還可以畫些什么呢？看的海底世界，讓我們的海底世界更熱鬧！提醒幼兒安排好畫面；鼓勵幼兒均勻涂色。目的，它們應(yīng)作為幫助幼兒保持活動興趣、進行創(chuàng)造的手段。
【正文】 幼兒欣賞。 二、觀察范例并講解示范 1．你看了剛才的時裝表演，你喜歡哪一款式樣的服裝 ?為什么 ?(幼兒自由討論 ) 2．出示范例，問：這件衣服是用什么做的 ?上面有什么 ?用了哪些材料 ? 小結(jié)：服裝是用掛歷紙制作的，上面的裝飾品有許多，這些亮片是舊包裝紙剪貼的，下面的小掛飾是用果凍殼串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的外包裝紙。 我們來當服裝設(shè)計師，設(shè)計最新、最美、最環(huán)保的服裝，今天舉行一個“綠色時裝秀”。 教師示范最基本的背心的做法：先裁剪，將掛歷紙對折，并畫上衣服的半邊輪廓，剪下成衣服的前半片，同樣的方法制作后半片，用雙面膠粘合肩縫和側(cè)縫，這樣就做成衣服的基本樣子。再裝飾，衣服上的花紋用適當?shù)牟牧线M行設(shè)計、裝飾，注意顏色的協(xié)調(diào)搭配。 三、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo) 1．指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料，避免太復(fù)雜。 2．提醒幼兒將剪下的廢紙放入廢紙籮中，回收一些廢舊材料，盡量避免垃圾的產(chǎn)生。 3．幫助一些能力較差的幼兒設(shè)計及制作。 四、展示作品，互相欣賞 讓幼兒將衣服套在自己的身上，隨著音樂表演，自由發(fā)揮，展示自己設(shè)計的 服裝，互相欣賞，最后選出五件最漂亮的作品，放到美術(shù)作品展示區(qū)。 延伸活動 “綠色時裝秀”在幼兒園各班巡回演出，還可以向社區(qū)開放，表演給居民看。 活動評析 一、設(shè)計意圖 舊掛歷紙、舊紙杯、瓶蓋、果凍殼、廢舊包裝紙是我們生活中十分常見的東西，在傳統(tǒng)的觀念里這些東西是廢物，自從開展環(huán)境教育以來，班里的廢舊物品越來越多，怎樣進行很好的利用成為一個非常主要的問題。在中班的時候，幼兒觀看了大班的畢業(yè)匯演，對其中的時裝表演特別感興趣，于是我們有了用舊掛歷紙、舊紙杯、瓶蓋、果凍殼、廢舊包裝紙進行制作時裝的想法，設(shè)計了以上的 手工活動。通過這次活動，讓幼兒體會到廢物的再利用，以及在廢物制作中獲得成功的喜悅，同時，也重視發(fā)展幼兒的審美能力和獨創(chuàng)精神。 二、效果分析 這是一次幼兒極為感興趣的服裝設(shè)計活動。開始由幼兒時裝表演引出主題，幼兒就對活動充滿了興趣。雖然都是設(shè)計服裝，但活動中幼兒自由創(chuàng)作的空間很大，設(shè)計出的服裝也十分的多樣化，有背帶裙、背帶褲、迷你裙、蝙蝠衫、西裝等等，樣式豐富?；顒又杏屑粲挟嬘姓场⒂写┛?，有設(shè)計、有表演，幼兒有的在桌上做，有的在地上做，忙得不亦樂乎，十分的投入，手、眼、腦等多方面得到了訓(xùn)練。作品可以穿在身上，富有真實感，當看到一堆“廢物”變成美麗的服裝時，幼兒體會到了成功的喜悅，增強了環(huán)境意識。在表演中，每個幼兒臉上洋溢著開心的笑，自信的笑，樹立 了自信心和自我意識。
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