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旅游企業(yè)績效考核方案實用16篇-資料下載頁

2025-07-31 12:09本頁面
  

【正文】 假除外,必須有書面請假條)。(由教研組長考核)(2)教師備課筆記由教務部門組織檢查,評價結(jié)果按好、中、差三等每次分別計加2分、0分、扣2分(一學期評比一次)。(3)作業(yè)布置、批改由業(yè)務校長組織檢查,評價結(jié)果按好、中、差三等分別計加2分、0分、扣2分(每學期評比一次)。(4)聽課節(jié)數(shù)達到規(guī)定要求,并有評課意見加2分,每少聽一節(jié)扣1分。弄虛作假者,查實一節(jié)扣2分。(5)未經(jīng)學校同意私自調(diào)課,每次扣2分,曠課一節(jié)每次扣5分。(6)無故不監(jiān)考一次扣10分,監(jiān)考遲到一次扣5分,私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。監(jiān)考不認真扣5分,造成不良后果者扣10分。(7)閱卷不服從學校安排一次扣5分,無故缺席者一次扣5分,閱卷不認真或弄虛作假造成成績不真實,一次扣10分。(8)各種成績及質(zhì)量分析不及時上交者一次扣2分。(9)不服從學校課務安排一次扣10分,不接受學校安排的臨時性工作每次扣5分。(校長室考核)。(10)上課時,坐著上課的、接聽手機的、發(fā)短信的發(fā)現(xiàn)一次扣5分,手機鈴聲響扣2分。(11)早讀課、。無故缺席一次扣1分。(12)未經(jīng)校長室同意私自為學生訂閱資料的,責任人每次扣10分,并追究其相應責任。(校長室考核)。以上扣完基本分止,但加分不封頂,沒有加分和扣分的得基本分。教學工作成績及其它(基本分60分)。(1)實開公開課和示范課超過規(guī)定標準的并及時上交教案、評課表的教師每人加2分。面向市以上上公開課的教師加4分,面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分。學期應開公開課或匯報課而未開的,未開課教師扣5分。(三年未達標教師開課要求以考核要求為準,其他教師每學年必須在校內(nèi)上公開課一節(jié))。(2)任教學科理論考試及格率在80%以上的,加2分。60%以下扣分。(3)教師任教學科參加考級考證通過率在規(guī)定標準以上的加2分5分。(4)輔導學生學科競賽獲獎,校級競賽獲一等獎輔導教師加2分。區(qū)級競賽獲一、二、三等獎分別加1分。市級競賽獲一、二、三等獎分別加2分。省級以上競賽獲一、二、三等獎分別加3分(超過3人獲獎的,按3個最高級別累加,國家級另加)。(5)有計劃開展興趣小組或第二課堂,并有活動記錄、教案,輔導教師加3分。(6)學生、家長來電、來信、來訪意見較大,經(jīng)查實確有責任的一次扣5分。(9)上級主管部門的調(diào)研性聽課,評為好課加2分,評為差課扣2分。(10)學校領導巡課,發(fā)現(xiàn)教師教學不認真,課堂秩序混亂的扣5分。(11)學生滿意率超過85%加2分,70%——84%加1分,低于60%的扣2分。以上扣完基本分為止,但加分不封頂,沒有加分扣分的得基本分。出勤(基本分20分)。(1)。(校辦考核)。(2)請假半天以上要填寫請假單,由校長批準。一學期累計事假超過三天以上,有一天扣1分,病假不扣分,但必須出具醫(yī)院診斷證明,否則以事假考核。(校辦考核)。(3)未經(jīng)批準不參加教職工會、政治學習,業(yè)務學習,每次扣1分。(校辦考核)。(4)行政人員隨機查崗,無故不在崗一次扣3分。(5)凡請婚假、產(chǎn)假應學校工作需要提前上班的教師,每提前一天加1分。(注:要及時辦理銷假手續(xù),以銷假時日為準)(校辦考核)(6)曠工一天扣10分。以上扣完基本分為止,但加分不封頂,沒有加分和扣分的得基本分。教師績效考核每學期統(tǒng)計一次,每年考核計分。考核分前10%的教師為優(yōu)秀,考核分不滿70分的教師為基本合格,其余教師為合格。在《目標管理獎發(fā)放辦法》中,增設績效考核系數(shù),凡考核為優(yōu)秀的,考核為基本合格的。此《方案》教代會通過后,自20xx學年第一學期起實施,考核期間為學制年度,即每年7月1日次年6月30日(資料提供期),統(tǒng)計時間為每學期末,每學年第二學期末計分評定等第?!督處熆冃Э己朔桨浮返目己藢ο鬄槿H握n教師,其中考核結(jié)果與目標管理獎掛鉤的對象為高級以下普通教師(行政干部與高級職稱教師、職員、職工除外)。高級職稱及獲得區(qū)教學新秀稱號的骨干教師其績效考核結(jié)果是骨干教師考核的依據(jù)之一。本辦法解釋權(quán)屬校長室。根據(jù)(仙桃市義務教育學校教師績效考核指導意見(試行))精神,結(jié)合我校實際,特制定如下績效考核分解辦法::學校全體教師績效工資總額的5%用于師德考評,考評辦法見學校教師師德考評細則。:學校全體教師績效工資總額的15%用于業(yè)績考評,考評辦法見學校教師教學業(yè)績考評細則。(備、教、改、導、輔):學校全體教師績效工資總額的10%用于行為考評,考評辦法見學校教師教學行為考評細則。:學校全體教師績效工資總額的15%用于考勤考評,考評辦法見學校教師考勤考評細則。:學校全體教師績效工資總額的10%用于控流考評,考評辦法見學校教師控流考評細則。:學校全體教師績效工資總額的10%用于課時考評,總課時除以總教學人數(shù)為人平課時,高于人平課時的部分為超課時,辦法是:總額10%教師超課時=教師超課時津貼,若平均一節(jié)超課時津貼小于現(xiàn)行標準總超課時(8元/節(jié)),按8元計算。:學校全體教師績效工資總額的10%用于成果獎考評,考評辦法見學校教師成果獎勵細則。、班主任考評:學校全體教師績效工資總額的15%用于領導、班主任工作考評,考評辦法見班主任考評細則,領導靠蹲點年級班主任的平均數(shù)。:學校全體教師績效工資總額的10%用于以上8項考評費用的機動費用,若以上某項費用不足可在機動費用中開銷,若以上考評有余額,則將余額平均分解到每個教師。旅游企業(yè)績效考核方案篇十六作為晉級、解雇和調(diào)整崗位依據(jù),著重在能力、能力發(fā)揮和工作表現(xiàn)上進行考核。作為確定工資的依據(jù)。作為潛能開發(fā)和教育培訓依據(jù)。 作為調(diào)整人事政策、激勵措施的依據(jù),促進上下級的溝通。二、 考核原則公司正式聘用員工均應進行考核,不同級別員工考核要求和重點不同。考核的依據(jù)是公司的各項制度,員工的崗位描述及工作目標,同時考核必須公開、透明、人人平等、一視同仁。制定的考核方案要有可操作性,是客觀的、可靠的和公平的,不能摻入考評人個人好惡。提倡考核結(jié)果用不同方式與被評者見面,使之誠心接受,并允許其申訴或解釋。三、 考核內(nèi)容及方式工作任務考核(按月)。綜合能力考核(由考評小組每季度進行一次)??记诩蔼剳颓闆r(由行政部按照《公司內(nèi)部管理條例》執(zhí)行考核)。四、考核人與考核指標成立公司考評小組,對員工進行全面考核和評價。自我鑒定,員工對自己進行評價并寫出個人小結(jié)??己酥笜?,員工當月工作計劃、任務,考勤及《內(nèi)部管理條例》中的獎懲辦法。五、考核結(jié)果的反饋考績應與本人見面,將考核結(jié)果的優(yōu)缺點告訴被評人,鼓勵其發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點、再創(chuàng)佳績。六、員工績效考核說明(一)填寫程序每月2日前,員工編寫當月工作計劃,經(jīng)部門直接上級審核后報行政部;工作計劃未進行、進行中(階段性工作)項請在計劃完成情況欄內(nèi)文字說明原因。(二)計分說明工作績效考核表總分90分,日常工作類5項每項8分占40分,階段工作類5項每項10分占50分,其它類每項附加分8分,意見與建議如被公司采納,附加分10分;其中個人評分、職能部門評分、直接上級評分所占工作績效考核得分比例分別是30%、30%、40%。(個人評分突破90分者,個人評分無效,按直接上級評分減10計算;職能部門評分從兩方面考評:成本意識、職業(yè)規(guī)范。分別由財務部和行政部考評。)綜合績效考核由考評小組季度進行一次,員工每季度填寫一份《員工考核表》和一份《員工互評表》,具體時間由行政部另行通知;《員工考核表》由被考核員工和考評小組填寫,《員工互評表》由員工以無記名方式填寫后投入公司投票箱;其中自我考評、員工互評、考評小組考評所占綜合績效考核得分比例分別是30%、30%、40%。工作績效考核季度得分為3個月的平均分,占季度績效考核得分的60%;綜合績效考核得分占季度績效考核得分的40%,季度最終績效考核得分即為兩者之和。(三)季度績效工資內(nèi)容季度績效工資=績效考核獎+績效季度獎(1)績效考核獎由三部分組成:a、員工季度預留崗位工資10%的考核風險金;b、員工的39。第13個月月工資的四分之一;c、公司拿出該崗位10%的年崗位工資的四分之一作為激勵。員工季度考核為優(yōu)秀的發(fā)放全額季度績效考核獎金;考核為合格的只發(fā)a項和b項;考核不合格者無季度績效考核獎金。(2)績效季度獎金是總經(jīng)理根據(jù)員工在公司的整體表現(xiàn),參考員工的考核情況在季度末以紅包形式發(fā)放。(四)增減分類別:沒有按期編寫當月工作計劃和填報工作績效考核表,每逾期一天扣1分,以此類推。季度內(nèi)考核為合格的員工,其季度內(nèi)個別月份考評為優(yōu)秀的,每評為優(yōu)秀一次加績效工資2%,以此類推;其季度內(nèi)個別月份考評為不合格的,每不合格一次減績效工資4%,以此類推。獎懲計分:(2)季度內(nèi)警告一次減績效工資2%、記過一次減績效工資4%、記大過一次減績效工資6%。第一條 考核目的、原則和對象一、考核目的(一)為公司員工薪酬調(diào)整提供依據(jù)(二)為公司員工晉升提供資料(二)為公司員工培訓工作提供方向(三)促進公司與員工之間的溝通、交流二、考核原則(一)公開性原則應最大限度減少考核者和被考核者雙方對考核工作的神秘感,業(yè)績標準和水平通過協(xié)商制定,考核結(jié)果公開,考核工作制度化。(二)客觀性原則用事實說話,切忌主觀和武斷,按個體的絕對標準進行考核,引導員工不斷改進工作,避免人與人之間的攀比,破環(huán)團結(jié)精神。(三)與目標管理相結(jié)合的原則目標考核是績效考核的基礎,員工的績效考核要充分利用目標考核的結(jié)果。三、考核范圍本方案適用于公司所有員工,包括:各職能部門、下屬子(分) 2公司的一般管理人員和一般工作人員。第二條 考核方式對一般管理人員的考核由兩部分組成,一部分為部門、下屬子(分)公司評分,是對整體業(yè)績的評價,體現(xiàn)了員工對部門、下屬子(分)公司業(yè)績的貢獻;另一部分為崗位評分,體現(xiàn)了對員工個人崗位業(yè)績的評價。對于一般工作人員,以崗位評分為主。一、部門、下屬子(分)公司評分按照粵豐集團子(分)公司人力資本績效考核方案中規(guī)定的方式,由人事管理部門對部門關(guān)鍵業(yè)績以及子(分)公司業(yè)績進行考核評分。二、崗位評分(一)崗位目標考核一、確定崗位目標根據(jù)集團公司確定的部門、下屬子(分)公司目標,由個人直接主管進行目標分解,通過和個人的協(xié)商,制定個人的崗位目標。一般管理人員和工作人員的崗位目標在上年度12月20日之前確定。二、擬定工作計劃根據(jù)確定的崗位目標,由個人擬定年度及月度工作計劃。年度工作計劃在上年度12月31日前擬定,月度工作計劃在上月25日前擬定。一個具體的工作計劃要包括工作的對策和措施、工作預計進度、對工作重要性的說明以及工作需要配合的事項。3表1. ____崗位____年工作計劃三、目標執(zhí)行情況檢查個人直接主管按月檢查個人崗位目標的執(zhí)行情況,檢查結(jié)果填入工作計劃檢查表,由考核負責部門備案,作為年底綜合考評的依據(jù)。四、困難處理目標執(zhí)行進度落后或執(zhí)行發(fā)生困難時,應根據(jù)該項問題的嚴重程度與影響大小,進行處理。1. 該問題僅屬個別問題,由目標執(zhí)行人與直接主管上級研究改善方案解決,并將處理意見及處理情況填入工作計劃檢查表。根據(jù)個人工作計劃的完成情況,由考核小組及個人直接主管按照考核表對個人崗位業(yè)績進行評分。三、評分方式(一)一般管理人員評分方式1. 由考核小組根據(jù)被考核人的工作計劃完成情況對其進行評分,占個人考核總分的30%。2. 由個人直接主管組織被考核人進行考核面談,根據(jù)被考核人的匯報總結(jié)進行評分,占個人考核總分的30%。3. 由被考核人員之間互評,占個人考核總分的10%。44. 人力資源管理部門對部門關(guān)鍵業(yè)績、下屬子(分)公司業(yè)績的評分占個人考核總分的30%。(二)一般工作人員評分方式1. 由考核小組根據(jù)被考核人的工作計劃完成情況對其進行評分,占個人考核總分的30%。2. 由個人直接主管組織被考核人進行考核面談,根據(jù)被考核人的匯報總結(jié)進行評分,占個人考核總分的50%。3. 由被考核人員之間互評,占個人考核總分的20%。表3 一般工作人員崗位業(yè)績考核評分表第三條 考核安排一、考核小組在公司職能部門,由部門負責人組織;在下屬子(分)公司,由公司負責人組織。二、考核時間對工作計劃的檢查每月一次,每月5日前對上一個月的工作計劃執(zhí)行情況進行檢查。對員工的綜合考核每年兩次,年中、年末各進行一次。三、考核注意事項在每一級人員考核打分過程中要堅持原則,適當拉開差距,每個單位在考核中要基本按照a級的占8%(95——100分)、b級的占12%(9094分)、c級的占60%(8089分),d級的占15%(7575)分,e級的占5%的比例進行,允許有適當調(diào)整。如果部門業(yè)績較為突出,那么a、b級的比例可以適當增加;相反如果部門業(yè)績較差,那么d、e級的比例可以適當增加。四、考核面談個人直接主管就考核要項、考核成績評定交換意見,相互溝通,達成一致。主管于面談后,將評定結(jié)果書寫于面談記錄之上。五、考核結(jié)果反饋考核核定后,應將考核結(jié)果及評語通知員工本人。在一定時間內(nèi),不服者準予按照規(guī)定程序提出申訴,由考核小組復議,復議決定后的成績即為最后核定的成績。六、考核結(jié)果運用根據(jù)考核結(jié)果,由公司人力資源部門確定教育培訓人員,同時作為制訂員工薪酬的依據(jù)。
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