蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第六單元的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-15 03:52本頁(yè)面
【正文】 “公眾科學(xué)素養(yǎng)的調(diào)查，將為有關(guān)部門制定科技、教育、科普等方面的政策提供可靠的信息支持，也為國(guó)家制定發(fā)展規(guī)劃和宏觀經(jīng)濟(jì)政策提供了科學(xué)依據(jù)?！敝袊?guó)科普研究所負(fù)責(zé)人表示，現(xiàn)在世界各國(guó)都把促進(jìn)公眾理解科學(xué)作為國(guó)家科技戰(zhàn)略之一。我們不僅要通過(guò)調(diào)查了解我國(guó)公眾科學(xué)素養(yǎng)的狀況，也要努力找到如何提高國(guó)民科學(xué)素養(yǎng)的途徑。
美國(guó)、日本、加拿大、原歐共體成員國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)公眾科學(xué)素養(yǎng)的調(diào)查工作十分重視，經(jīng)常和定期地對(duì)本國(guó)公眾科學(xué)素養(yǎng)狀況進(jìn)行調(diào)查、分析和評(píng)估，并積累了大量的連續(xù)數(shù)據(jù)。美國(guó)的研究從1972年開(kāi)始，每?jī)赡赀M(jìn)行一次，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。英國(guó)科學(xué)和工業(yè)館中積累了長(zhǎng)達(dá)170年的相關(guān)資料。學(xué)者可以從這些數(shù)據(jù)中分析英國(guó)科技傳播和經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)明之間的相互關(guān)系。
為了更有效地提高我國(guó)公眾的科學(xué)素質(zhì)，中國(guó)科協(xié)聯(lián)合各有關(guān)部門和單位正在抓緊制定“公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)實(shí)施綱要”和“公民科學(xué)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)”，使我國(guó)公眾科學(xué)素質(zhì)按照分階段的不同標(biāo)準(zhǔn)逐步達(dá)到較高的水平。
請(qǐng)同學(xué)談?wù)劯邢搿?br /> 教師小結(jié)：科教興國(guó)，匹夫有責(zé)。
二、整體感知單元內(nèi)容
過(guò)渡語(yǔ)：心動(dòng)不如行動(dòng)，愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，渠道很多，其中之一，就是閱讀。我們的同學(xué)中，有許多人喜歡閱讀科普作品，尤其癡迷科幻作品。這里，我們奉上幾篇反映“高新科技”的文章，那么，一起來(lái)吧！
學(xué)生瀏覽目錄、課文
組織交流：在本單元的課文中你最喜歡哪幾篇課文，為什么？在本單元中你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)掌握哪些知識(shí)，在哪些方面得到發(fā)展，又希望老師提供哪些方面的幫助呢？
教師小結(jié)，介紹下階段的教學(xué)安排，征求學(xué)生意見(jiàn)。
三、布置作業(yè)：搜集關(guān)于幾則“讀書(shū)”的格言警句
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