紙的故事教學(xué)案例--資料下載頁
2025-04-15 03:48本頁面
【正文】 討論：你認(rèn)為我們的祖先真了不起體現(xiàn)在哪里? (早在兩千多年前就發(fā)明了紙，使中國成為世界上最早 發(fā)明紙的國家。比外國人早一千多年用上紙，而且外國 造紙的方法是從中國傳出去的。不斷改進(jìn)造紙技術(shù)和方 法。) 板書：邊板書邊理解輕薄 棉絮和麻做紙樹皮、破布做紙 (粗厚) (輕薄便宜) 七、拓展說話(4分) 學(xué)生說說四大發(fā)明，進(jìn)一步體會中國人民的偉大。 課外閱讀： 火藥的發(fā)明畢升發(fā)明印刷術(shù)指南針蔡倫造紙術(shù) 看看現(xiàn)在的紙，理解紙?jiān)诂F(xiàn)代社會中的不斷進(jìn)步?！赌? 知道下面紙的新鮮事嗎?》《生活中處處有紙，你相信嗎?》 寫話練習(xí)，把自己最感動，最想說的或很感興趣的話寫 下來。 八、作業(yè)：(1分) 完成作業(yè)本上剩余部分。 把紙的發(fā)明過程回家說給父母聽一聽。 板書： 紙的故事 紙的發(fā)明過程： 竹片做成絲綢當(dāng)紙棉絮和麻做紙樹皮、破布做紙 (重) (貴) (粗厚) (輕薄便宜) 教學(xué)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)部首查字法并加以 運(yùn)用。 以上就是小學(xué)語文二年級《紙的故事》教學(xué)案例全文，希望能給大家?guī)韼椭? 第 6 頁 共 6 頁
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