幼兒園教學活動的方案設(shè)計合集5篇-資料下載頁
2025-04-15 02:11本頁面
【正文】 果柄和葉子，我的蘋果做好啦！把圓柱形體壓一壓，彎一彎，做成了香蕉。通過示范講解，讓幼兒熟悉操作全過程，并動手一起操作?！ 。?）彩泥包裹，增強動手能力 為了讓幼兒做的水果大而真，老師先用報紙團成水果的形狀，再讓幼兒在紙球水果上面去包上漂亮的顏色，香香的味道。以前我們有一點大班孩子包裹的經(jīng)驗，這次我們讓小班的孩子也學這樣的方法，我們發(fā)現(xiàn)，由于小班孩子年齡小，手控制不住，沒有辦法，順利的往下拉。經(jīng)過老師的商量，根據(jù)小班幼兒年齡的特征，他們現(xiàn)在只會一塊一塊的去粘貼，后來，我們在包裹的時候，就選用給孩子一塊泥讓他去裹，這邊裹一塊那邊裹一塊，最后粘合起來。比如:蘋果兩頭是凹進去的，我們在團紙球的時候，就要把它定型定好了，兩頭一定要壓下去的，不然裹的時候就沒有辦法去弄。顏色裹好了，我們還要加上果柄和葉子，這樣才是完整的蘋果?！ 。?）果盤包裝，展示香甜果果 在果盤包裝上，開始我們就是看到一籃一籃的水果，覺得顏色豐富，我們才有想做水果的。我們還請家長們幫我們編寫一些果籃，等我們把水果呈現(xiàn)在果籃里的時候，我們發(fā)現(xiàn)，效果不是很理想的，根本突不出我們做的香香甜甜的水果。我們又想辦法，請其他老師幫我們看一看，提一些意見。最后，我們決定用果盤來裝我們做的香香甜甜的水果，真的能讓人一目了然的看出來我們做的是什么，顏色搭配也很美觀。我們給這些水果取了好聽的名字“香甜果果”。幼兒園教學活動的方案設(shè)計 篇5 螞蟻螞蟻排隊走 一、活動目標： ?！ ?，協(xié)作完成游戲 二、活動準備：大的報紙團或皮球作豆子 三、活動過程： ，扮成螞蟻。(第一個幼兒站立，兩手作觸角。第 二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰) 螞蟻排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。 ，在終點放置一些物品作豆子。請螞蟻從起點到終點，再回到，比賽搬豆，看誰搬得快?！ ≈邪囿w育游戲教案：兩人結(jié)冰 一、活動目標： ，勇敢的參加體育活動?！ ?、跑、跳的動作練習，發(fā)展幼兒靈活的反應(yīng)本事?！ 《?、活動準備：檢查幼兒的穿戴 三、活動過程： ，自由做走跑跳及其他練習動作，并聽教師數(shù)1~10，當數(shù)到10的時候教師喊：“結(jié)冰”，全體幼兒就不動了。 ?。骸氨恕庇變荷㈤_繼續(xù)自由做動作，如此重復游戲?！ ?，教師可改變口令，如“兩人結(jié)冰”“三人結(jié)冰”等，幼兒必須兩人或三人身體的某一部分接觸，表示凍結(jié)在一齊了。 規(guī)則： 教師說結(jié)冰時，幼兒必須停止各種動作，原地不動，誰動了，暫停游戲一次。 12 / 12
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