北師大版九年級上冊語文第4課琵琶行教案--資料下載頁
2025-04-15 01:20本頁面
【正文】 六、學(xué)習(xí)5自然段 1. 思考：作者為何聽琵琶女的演奏如此感動，詩中有沒有告訴我們原因？ 2．閱讀4自然段（板書） 比較詩人與琵琶女的身世遭遇：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識賞析 歌女（悲凄） 少年得意 老年失意 年表貌美 年老色衰 門庭若市 門前冷落 下嫁賈人 獨(dú)守空船 （詳寫生平，略寫感受） 同是天涯淪落人， 詩人（凄苦） 辭帝京，謫居臥病， 地僻無音樂，不聞絲竹 黃蘆苦竹，杜鵑啼血 山歌村笛，嘔啞嘲哳 （詳寫感受，略寫生平） 相逢何必曾相識 七、總結(jié)主旨 詩中通過對琵琶女形象的塑造，深刻地揭示了封建社會中被侮辱、被損害的樂伎們的悲慘命運(yùn)，表達(dá)了詩人對歌女的同情，同時也表現(xiàn)了詩人的天涯淪落人之恨。 第 4 頁 共 4 頁
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