十八三個太陽(七年級蘇教版)--資料下載頁
2025-04-15 01:18本頁面
【正文】 筆，把長城站畫得更美麗!這句話的深刻含義是什么? ③給他一架飛機他都敢拆這一句反映了測繪工程師什么樣的性格特征? ④你認(rèn)為文中所指的南極精神是一種什么精神? (2)小組代表交流發(fā)言。 明確：(①內(nèi)心充滿了一種對科學(xué)事業(yè)的熱情。 ②我們每一個人都應(yīng)該為長城站奉獻自己的一份力量，把長城站建設(shè)得更美麗。 ③富有大膽探索科學(xué)的精神。 ④探索自然，獻身科學(xué)的崇高精神，為祖國、為事業(yè)而團結(jié)拼搏的奉獻精神。)五、梳理鞏固 學(xué)生談本節(jié)課的收獲。(不必只局限一個方面，也不必面面俱到，只要學(xué)生能說出某些方面即可。)六、拓展訓(xùn)練 (如果有時間的話，可在課堂上進行，如無時間可不進行) 《新課標(biāo)作業(yè) 設(shè)計》中的遷移延伸部分。七、布置作業(yè) 《新課標(biāo)作業(yè) 設(shè)計》中的閱讀理解部分。板書設(shè)計 三個太陽 1．結(jié)構(gòu)清楚，線索分明。 2．語言凝練，人物鮮明。 第 4 頁 共 4 頁
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