【導(dǎo)讀】突出講師的工作經(jīng)歷、樹立講師形象與威信,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。各位伙伴,大家好!很榮幸能夠和大家一起度。過本次主管輪訓(xùn)的第一堂課。七期輪訓(xùn)的內(nèi)容嗎?來說,有許多開發(fā)的好處,但同樣也有開發(fā)的難點(diǎn),本次輪訓(xùn)將為您解答。首先,我們來看本堂課程的目標(biāo)。注意了,僅限于我們。XX范圍內(nèi)的伙伴?敬的XX伙伴,并說出了其中的理由,很好。講師提問,活躍課堂氛圍。人的奇跡來書寫一段屬于她自己的傳奇故事。右邊這一位,她曾經(jīng)眾多下崗女工中的一員,對(duì)未來充滿了彷徨、沮喪、糾結(jié)。經(jīng)人介紹加盟XX人壽。生活的現(xiàn)實(shí)讓這個(gè)新人為。如今已是業(yè)務(wù)總監(jiān)的她感。講師熟悉對(duì)李靜莉、呂彥茹的介紹。我們稱其為三大因素。有保險(xiǎn)意識(shí),因?yàn)橐呀?jīng)購(gòu)買過保險(xiǎn);戶“二開”的,但值得關(guān)注的是,您有沒有持續(xù)做,