人教版八年級(jí)上冊(cè)物理教案5篇-資料下載頁(yè)
2025-04-15 00:49本頁(yè)面
【正文】 生加強(qiáng)鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)自己身體的意識(shí)) 學(xué)生閱讀P69“體溫計(jì)”知識(shí)小結(jié)：學(xué)生自結(jié)。 (五)、小結(jié) 人教版八年級(jí)上冊(cè)物理教案3 功 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)與技能 理解做功的兩個(gè)必要因素。認(rèn)識(shí)在什么情況下力對(duì)物體做了功，在什么情況下沒(méi)有做功。 理解計(jì)算功的公式和單位，并會(huì)用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。 過(guò)程與方法 培養(yǎng)學(xué)生分析概括推理能力 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理 教學(xué)重點(diǎn)：理解做功的兩個(gè)必要因素，會(huì)用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算 教學(xué)難點(diǎn)：判斷在什么情況下力對(duì)物體做了功，在什么情況下沒(méi)有做功。 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情境,二、自主學(xué)習(xí)，合作探究 ,三、展示匯報(bào) 自學(xué)指導(dǎo) 一、閱讀課本前兩段,知道什么是力學(xué)中的功,: 如果一個(gè)力作用在物體上,物體在________________________,力學(xué)里就說(shuō)這個(gè)力做了功. 二、觀察課本中前三個(gè)圖,找出三個(gè)實(shí)例的共同點(diǎn):____________________ 課本中的后三個(gè)圖中,力都沒(méi)有做功,想一想這些力為什么沒(méi)有做功?并寫(xiě) 出原因: 甲圖:沒(méi)有做功的原因是:_____________________________________ ___________. 乙圖:沒(méi)有做功的原因是:_____ ___________________________________________. 閱讀課本第一段,找出力學(xué) 力所說(shuō)的功包含的兩個(gè)必要因素:一個(gè)是_______________。另一個(gè)是_________________________________________. 閱讀課本第二段,了解兩種不做功的情況,必須同時(shí)具備,力才做功. 課堂達(dá)標(biāo)判斷下列說(shuō)法的正誤: (1)只要有力作 用在物體上,力就對(duì)物體做了功 ( ) (2)物體只要移動(dòng)了距離,就做了功 ( ) (3)物體從高處落下重力做了功 ( ) (4)有力作用在物體上,物體又移動(dòng)了距離,這個(gè)力就做了功 ( ) (5)受提著重物在水平地面上行走,人做了功 ( ) (6)人用力推車(chē),但車(chē)未動(dòng),人沒(méi)有做功 ( ) 三、閱讀課本“功的計(jì)算”部分的內(nèi) 容,然后填寫(xiě)下列空白. 作用在物體上的力越大,使物體移動(dòng)的距離越大, ,把__________________________________________叫做功. 功=___________________________ :________________. 符號(hào)的意義及第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)
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