端午日教案16(蘇教版七年級上冊)--資料下載頁
2025-04-15 00:30本頁面
【正文】 （1）表現(xiàn)了不同人的不同動作。（課件顯示不同競賽人） （2）、指導閱讀帶動詞的句子，讀出力度、讀出氣氛，糾正聲音高低、短促，把動作突出出來。（生齊讀） 拓展，發(fā)揮學生的想象能力和語言表達能力。 （1）、假如你是一岸上的一名觀眾，你會怎么辦做？有何感受？ （2）、假如你是船上的一名賽手，你希望是做什么的？ （師生明確道理：團結(jié)就是力量。） 精彩段落背誦 （1） 介紹背誦方法：第 3 頁 共 3 頁
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