【總結(jié)】第一篇:字理教學(xué)片斷 【片斷一】 下面是黃亢美老師上的北師大版新實(shí)驗(yàn)教材中歸類識(shí)字有關(guān)“手”的偏旁變寫的一個(gè)教學(xué)片斷。 在學(xué)習(xí)以“攵”為偏旁的“牧、收、攻、教、救”等字時(shí),教者先出示“又”字,理...
2024-11-09 17:31
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《畫家鄉(xiāng)》教學(xué)片斷 教材分析:讀著《畫家鄉(xiāng)》,好像置身一座百花盛開的大花園。歌唱了壯麗的河山,秀美的風(fēng)光;歌唱富饒的土地,豐富的寶藏;歌唱勤勞智慧的各族兒女。...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級(jí)語文教案——《哲學(xué)家的最后一 課》片斷賞析 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:閱讀教學(xué)是學(xué)生、 文本、教師之間的對(duì)話過程。這種對(duì)話式教學(xué)理念的提出,切中了 傳統(tǒng)語文教學(xué)之弊端,為我們的...
2025-08-06 00:35
【總結(jié)】《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì) 《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析: 本單元的人文學(xué)習(xí)主題是家國情懷,通過閱讀這些作品,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。學(xué)習(xí)的閱讀方法是學(xué)會(huì)精讀,體會(huì)作品的情境,感受作者的情懷。...
2024-12-06 01:00
【總結(jié)】《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì)案景泰三中田種霞【教學(xué)目標(biāo)】1.從整體入手,再回到局部,最后回到整體的認(rèn)識(shí)過程。2.文章所體現(xiàn)的愛國情感。3.分組討論,發(fā)揮學(xué)生的合作探究能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】人物的心理描寫、語言描寫和神態(tài)描寫,從中表現(xiàn)的愛國情感。【教學(xué)難點(diǎn)】哈默爾先生關(guān)于對(duì)法語的見解和結(jié)尾動(dòng)作描寫所包含的思
2024-11-21 21:35
【總結(jié)】附件2教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)——模板基本信息學(xué)科語文年級(jí)七年級(jí)冊(cè)教學(xué)形式新課型教師王大轉(zhuǎn)單位雙溝中學(xué)課題名稱最后一課學(xué)情分析《最后一課》選自初中七年級(jí)(人教版)語文課本下冊(cè)第二單元,是法國作家都德的一篇經(jīng)典小說?!蹲詈笠徽n》這篇小說一直被人們譽(yù)為世界文學(xué)寶庫中一顆
2024-11-21 06:39
【總結(jié)】《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)通過環(huán)境、氣氛和人物的外貌、語言、動(dòng)作、表情和心理活動(dòng)等描寫表達(dá)人物思想感情,突出中心思想。二、進(jìn)行愛國主義思想教育,教育學(xué)生自覺地抓緊時(shí)機(jī)學(xué)好功課。教學(xué)設(shè)想一、重點(diǎn)和難點(diǎn):1.通過韓麥爾先生的語言、動(dòng)作、神情以及小弗郎士的后悔、悲憤心情,深刻體會(huì)他們的愛國主義思想。2一些含義比較深刻的句
2024-11-21 06:04
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《所見》教學(xué)片斷及反思 袁枚詩作的《所見》描寫了一個(gè)鄉(xiāng)間牧童坐在牛背上,在林中快樂地邊唱歌邊放牛,突然間見到了一只蟬,想把它抓住,所以閉上嘴巴,跳下牛背這...
2025-04-13 02:07
【總結(jié)】 小學(xué)六年級(jí)語文教案——?哲學(xué)家的最后一課?片斷賞析 ?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?指出:閱讀教學(xué)是學(xué)生、文本、教師之間的對(duì)話過程。這種對(duì)話式教學(xué)理念的提出,切中了傳統(tǒng)語文教學(xué)之弊端,為我們的語文...
2025-09-22 09:37
【總結(jié)】第一篇:最后一課教學(xué)過程 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課,感受“最后”氛圍 課間播放馬思聰?shù)摹端监l(xiāng)曲》及作者生平、背景資料等,渲染氣氛。 老師導(dǎo)入:同學(xué)們,今天我們來上《最后一課》。都德先生的這《...
2024-10-28 14:26
【總結(jié)】第一篇:最后一課的教學(xué)反思 法國作家都德的小說《最后一課》勘稱一篇愛國主義的宣言,至今仍為人們傳誦。但在教授這篇課文時(shí),我卻考慮到了這樣一個(gè)問題,現(xiàn)在的孩子們能找到與文章的情感共鳴嗎?如果沒有感情上...
2024-10-28 13:34
【總結(jié)】第一篇:最后一課教學(xué)反思 最后一課教學(xué)反思 最后一課教學(xué)反思 (一)《最后一課》是都德的著名短篇小說,由于其主題表現(xiàn)的深刻與藝術(shù)手法的生動(dòng),被許多國家選進(jìn)課本,作為中小學(xué)生接受愛國主義教育,無...
2024-10-28 12:31
【總結(jié)】第一篇:《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì)[大全] 《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì)(第2或第3課時(shí)) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.探究小弗朗士為什么會(huì)在最后一課發(fā)生這么大的變化。2.通過小組合作討論,在質(zhì)疑中深入理解文本深刻內(nèi)涵...
2024-10-25 14:43
【總結(jié)】第一篇:人教版最后一課教學(xué)反思 《最后一課》教學(xué)反思 設(shè)計(jì)本堂課時(shí),一個(gè)良好的愿望就是能夠讓學(xué)生身臨其境,饒有興趣的完成師、生、文中主人公的三方對(duì)話。七年級(jí)的學(xué)生在閱讀能力上已有一定發(fā)展,作為老師...
2024-10-25 16:09
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《最后一課》教學(xué)瑣談 外國文學(xué)作品是中學(xué)語文教材中的重要組成部分之一,它對(duì)于拓展學(xué)生的視野,幫助他們認(rèn)識(shí)世界,了解世界,提高文化素養(yǎng),培養(yǎng)閱讀和寫作能力都具有...
2025-04-15 00:29