【總結(jié)】《我最好的老師》教案 《我最好的老師》教案1教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過(guò)自讀自悟理解課文內(nèi)容,把握課文的主要內(nèi)容,理解作者為什么認(rèn)為懷特森先生是最好的老...
2024-12-06 00:53
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《雨巷》說(shuō)課稿2 雨巷說(shuō)課稿 《雨巷》是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文必修1第一單元的講讀課文。文章是詩(shī)人的成名作、代表作。集中反映了作者在現(xiàn)實(shí)與理想沖...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)2 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)與能力: 1、聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)等方法理解憧憬、垂頭喪氣等詞語(yǔ)在課文中的意思。 2、通過(guò)自由讀、默讀、個(gè)人朗讀...
2025-04-13 02:14
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《我的老師》教案1 我的老師 這是一篇回憶自己老師的文章,語(yǔ)言質(zhì)樸,情感真摯。從內(nèi)容上看,文章主要從劉老師教學(xué)和放風(fēng)箏兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行敘述和描寫,既體...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《我最好的老師》精品教案 我最好的老師教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.通過(guò)自讀自悟理解課文內(nèi)容,把握課文的主要內(nèi)容,理解作者為什么認(rèn)為懷特森先生...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 寫作《記敘中結(jié)合抒情和議論》教案教學(xué)設(shè)計(jì)2 寫作 記敘中結(jié)合抒情和議論 : 。 2.通過(guò)自讀、感悟、討論、訓(xùn)練,能區(qū)別記敘中的抒情和議論,感知其作...
2025-04-05 21:10
【總結(jié)】第一篇:我的老師我的好老師 老師您好,我的好老師 “古之圣王未有不尊師者也,尊師則不論其貴賤貧富矣”——《呂氏春秋》,為師者不為所求,只求把那浩瀚無(wú)垠的知識(shí)帶給那些泱泱學(xué)子。他們有的住在普通的平房...
2024-11-09 22:04
【總結(jié)】《我最好的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:李衛(wèi)真學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確讀記“編造、強(qiáng)調(diào)、教訓(xùn)、駁倒、論證、權(quán)威、糊弄、出人意料、目瞪口呆、饒有趣味”等詞語(yǔ)。2、通過(guò)自讀自悟理解課文內(nèi)容,把握課文的主要內(nèi)容,理解作者為什么認(rèn)為懷特森先生是最好的老師。3、認(rèn)識(shí)到不迷信書本、不迷信權(quán)威的科學(xué)態(tài)度,是追求真理所需的可貴品質(zhì)。
2025-08-05 00:16
【總結(jié)】抵押借款合同2 貸款抵押人(以下簡(jiǎn)稱甲方):____________法定代表人:________職務(wù):____地址:________郵碼:____電話:____貸款抵押權(quán)人(以下簡(jiǎn)稱乙方):__...
2025-04-24 13:50
【總結(jié)】我最好的老師“那你為什么要在課堂上鄭重其事地講?為什么還要考試?這種老師算什么老師?”一股怒火升上了我的心頭,我緊緊抿住嘴唇,控制著自己不嚷出來(lái)。教室里響起了不滿的議論聲。“很簡(jiǎn)單,”懷特森老師眼里閃過(guò)狡黠的光芒,解釋道,“有關(guān)凱蒂旺普斯的一切都是我編造的,這種動(dòng)物從來(lái)就沒(méi)有過(guò)。你們筆記里記的都是錯(cuò)的,
2024-12-13 17:28
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《口語(yǔ)交際:一姿一容總關(guān)情》教案2 1.認(rèn)知目標(biāo): ①認(rèn)識(shí)身體語(yǔ)言在口語(yǔ)表達(dá)中的作用。 ②了解身體語(yǔ)言的幾種主要表現(xiàn)形式。 2.能力目標(biāo): ...
【總結(jié)】我最好的老師冀教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.正確、流利、有感情地朗讀課文。?2.通過(guò)自讀自悟理解課文內(nèi)容,把握課文的主要內(nèi)容,理解作者為什么認(rèn)為懷特森先生是最好的老師。?3.認(rèn)識(shí)到不迷信書本、不迷信權(quán)威的科學(xué)態(tài)度,是現(xiàn)代人必備的素質(zhì),是追求真理所需的可貴品質(zhì)。編造破綻強(qiáng)調(diào)教訓(xùn)
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)2 閱讀是個(gè)性化的行為。指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自學(xué),重點(diǎn)體會(huì)人物與動(dòng)物之間的情感,強(qiáng)化感悟,采用情景引領(lǐng),以讀為本,相機(jī)點(diǎn)撥,帶領(lǐng)學(xué)生去讀...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】第一篇:《主題讓我來(lái)當(dāng)小老師》教案2 讓我來(lái)當(dāng)小老師 教學(xué)內(nèi)容 一、學(xué)習(xí)五個(gè)唱名的手勢(shì),并伴隨著手勢(shì)唱出簡(jiǎn)單的歌曲。 二、學(xué)習(xí)歌曲《大鼓小鼓》,準(zhǔn)確的表現(xiàn)出歌曲中的強(qiáng)弱對(duì)比教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)五聲...
2024-11-04 14:18
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《我的老師》2 第二課時(shí) 一、走進(jìn)作者心靈,理清作者感情線索。 1、默讀課文,找出了表達(dá)作者感情的部分的句子。 2、同學(xué)們剛才找出了表達(dá)作者感情...
2024-11-18 22:23