我的老師我的好老師-資料下載頁
2024-11-09 22:04本頁面
【正文】 。我不知道張老師為什么沒有批評我！也許是我的成績一直很好吧，也許是我平時作業(yè)很棒吧，也許是老師認為我不會不交作業(yè)吧……總之無從知道?；氐郊遥铱吹侥潜九涮拙毩晝愿杏X它也在嘲笑我，笑我撒謊，笑我不誠實，我感覺羞愧極了。吃過晚飯，我將作業(yè)做好，放在了書包里。晚上，我想了很久，很多，終于決定明天向張老師道歉。不料，第二天張老師很早就在教室門口等我了。他接過我的作業(yè)，微笑著聽我解釋，只輕輕的告訴我：“我昨天看你表現(xiàn)已經(jīng)知道了，但我認為讓一個人反思他的錯誤，要勝于對他的批評……不是嗎？”聽著張老師的話，我不覺想：老師真厲害，這也不像傳說的“魔頭”呀！可有一次卻不一樣了。那一次我考試又失利了，已記不清是第幾次慘敗了，總是差第一名二分。這一次最不該的是錯在那個小題上，那小題是張老師講了不下十次，反復(fù)強調(diào)過的，而且我也是剛剛在上次練習時犯錯被張老師訓(xùn)過的。張老師把我叫到了辦公室，辦公室靜悄悄的。我聽著自己的心一下一下的跳動，快的要數(shù)不清了。張老師揮舞著試卷暴跳如雷，他說：“一個人怎么可以在同一個地方跌倒？那叫不長記性，那叫愚蠢！”張老師手中的試卷像一面旗幟一樣在我的眼前不斷的翻飛，他的話語像狂風暴雨擊打著我的心。我會深深記住你，張老師！雖然你真像“魔頭”，但是卻深入我心。時間如細沙，一點一點的從我手中流走。但我永遠不會忘記我的好老師——張保春。她是我一輩子的好老師蔡堂中學(xué)七年級二班 李彩菲（指導(dǎo)教師 朱啟東）我現(xiàn)在上初一了。曾經(jīng)有一位小學(xué)老師讓我終生難忘。她，就是我小學(xué)的語文老師——王老師，我一輩子的好老師。王老師，身高165左右，一頭燙發(fā)，大約40歲。就是她的到來，讓我的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)機。一開始，我的學(xué)習成績并不是太好，處于中下游水平。上課不認真聽講，趴在桌子上睡覺是我的“愛好”。那時，教我們語文的還是劉老師，他非常嚴格，所以我對她經(jīng)常避而遠之。后來，劉老師退休了，王老師被調(diào)過來了。每次王老師給我們上課時，我的目光都會與她和藹的目光相碰，弄得我的臉“唰”一下紅的像個大蘋果。一次，她讓我回答問題，可我怎么知道答案是什么，所以，我一站起來，就低著頭啥也不說。王老師走過來，撫摸著我的頭，和藹的對我說：“坐下吧，以后可要認真聽講哦！”瞬間，這句話溫暖了我的心頭，要知道那時我還是個壞學(xué)生，怎受過如此厚重的待遇。一陣感動后，我使勁地點了點頭。后來，我認真學(xué)習，通過努力，終于名列前茅了！當然，王老師也有嚴厲的時候，那個時候，我上五年級。一次貪玩，使我上課遲到了，老師沒有怪我，讓我回到了座位；第二次，我想老師也不會怪我。果真，雖然老師臉上微微生氣，但沒有批評我；可是，第三次，當我喊過“報告”后，老師卻板著臉，嚴肅的對我說：“站到后面去！”那是我第一次見王老師如此生氣，我被嚇呆了，慢慢走到了教室后面?！霸趺椿厥拢坑诌t到了，干什么去了？”那時，我已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的好學(xué)生了，老師這樣不是讓我的好學(xué)生形象在同學(xué)們心目中完全坍塌掉嗎？我已經(jīng)被嚇呆了，低著頭，什么也不說，回答老師的只有“金豆子”。王老師看見后，心一軟，讓我回去了。下課了，我坐在位上，一動不動，回想著剛才發(fā)生的事，確實是我做錯了，我進行了很深刻的懺悔，并立刻向老師道了歉，老師也原諒了我：“沒事，你是個好孩子，是老師有些沖動?！笨?，王老師就是我的好老師。王老師對我們，更多的是溫柔和關(guān)心。一次，我和同學(xué)們正在追逐打鬧。那時，正是剛下過大雨的時候，路還挺滑。一個同學(xué)向樓下跑去，我也追了過去，他猛地一躍，過了一個溝。我看著他都沒滑倒，我想我肯定也沒事。于是，我也一跳，哎呀媽呀，摔了個狗啃泥，摔得我嚎啕大哭。王老師知道了，趕緊把我扶到了辦公室，給我爺爺打了電話，告訴了他我摔倒的事，由于考慮到爺爺年紀大了，行動不方便，便先送我去了醫(yī)院。上六年級時，王老師讓我、劉秋然、朱琦一起給她找白頭發(fā)拔下來。我們幾個不一會兒就給老師拔了二十多根。望著這二十多根白發(fā)，我仿佛看到了：多少次老師在燈光下、深夜里為我們批改作業(yè)；多少次老師為我們緊張的備課；多少次老師生病后卻依然為我們講課；多少次……現(xiàn)在，我可以對著藍天、對著大地、對著大自然自豪的說：“我有一個好老師——王玉蘭老師，她是我一輩子的好老師！”
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