我的伯父魯迅先生導(dǎo)學(xué)案--資料下載頁(yè)
2025-04-15 00:26本頁(yè)面
【正文】 段話(huà) 2）這段話(huà)運(yùn)用了對(duì)比的手法，體現(xiàn)了魯迅先生 。 交流“碰壁” 1）找出這部分含義深刻的句子，讀一讀。 2）“你想，四周?chē)诙炊吹?，還不容易碰壁嗎？”我把句子換一種說(shuō)法，不改變?cè)狻? 。 3）伯父說(shuō)的“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”究竟是什么意思呢？結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景資料想一想。 “四周黑洞洞的”指 ，實(shí)際上指的是 。 “碰壁”指 ，實(shí)際上指的是 。 4）從這件事我體會(huì)到魯迅先生 。 5）分角色朗讀這部分內(nèi)容。 三、總結(jié)全文，升華情感。 學(xué)習(xí)了全文，我能回答第一部分提到的問(wèn)題“為什么伯父得到這么多人的愛(ài)戴？” 我也明白了第一部分與后面幾部分的關(guān)系。 課后的閱讀鏈接 讀一讀蕭紅的《回憶魯迅先生》和巴金的《永遠(yuǎn)不能忘記》，結(jié)合課文的學(xué)習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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