我愛故鄉(xiāng)的楊梅教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁
2025-04-15 00:26本頁面
【正文】 津。 2﹑作者是怎樣把這些特點(diǎn)具體寫出來的呢﹖ 引導(dǎo)質(zhì)疑﹕我們根據(jù)自己自學(xué)的內(nèi)容做了匯報(bào)﹐到這兒﹐對(duì)于楊梅果的形狀﹑顏色和味道﹐你還有什么不了解的地方嗎﹖ 四﹑精讀悟情﹐積累語言。 多么惹人喜愛的楊梅﹐找出你喜歡的句子讀讀﹐并背一背。 五﹑總結(jié)課文﹐練說一種水果﹕ 讀了這篇課文后﹐你是喜歡楊梅樹﹐還是喜歡楊梅果﹖為什么？ 介紹自己最喜歡的一種水果。 你帶的是什么水果﹐你最喜歡它的哪一方面﹖ 自由練說﹕從一方面介紹自己帶來的水果。要求要說得較具體﹐講出自己的感情。 同桌練習(xí)介紹﹐互相修改補(bǔ)充 六﹑拓展練習(xí)﹕ 根據(jù)練說進(jìn)行課后練筆﹐在教室作文展示欄展示。 第 4 頁 共 4 頁
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