山中訪友說課稿--資料下載頁
2025-04-15 00:26本頁面
【正文】 的財(cái)富與寶藏。加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 三、想象、感悟、表達(dá) 合作探究，積累感悟： 學(xué)生以小組為單位找出優(yōu)美的段落或句子，互相朗讀，摘抄在摘抄本上。 情境想象，拓展延伸： 放音樂，學(xué)生閉目想象課文情境，感受大自然的美。讓學(xué)生放飛心靈，與山川草木、花鳥魚蟲對(duì)話。讓學(xué)生成為一株株蒼天大樹、一朵朵山澗小花，一只只飛翔的小鳥，一條條活潑的小魚共同營(yíng)造一個(gè)神奇的童話世界。(口頭仿寫片段與口頭想象作文) 四、總結(jié) 大自然是美好的，歌德說過：她(指大自然)在幻影里得著快樂。誰在自己和別人身上把它打碎，她就責(zé)罰他如暴君。誰安心追隨它，她就把他像嬰兒般偎摟在懷里。我們應(yīng)該要關(guān)心她、愛護(hù)她，她也會(huì)關(guān)心我們、庇護(hù)我們，因?yàn)槲覀兪桥笥眩∪纭渡街性L友》中所描繪的一樣。 五、布置作業(yè) 到自然中去放飛心靈，與山川草木、花鳥魚蟲對(duì)話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中又多了一個(gè)好朋友，以我有一個(gè)朋友為題，向大介紹一兩個(gè)你自然界的朋友，說清楚以她為朋友的原因。 第 4 頁 共 4 頁
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