凡卡教學(xué)反思--資料下載頁(yè)
2025-04-15 00:26本頁(yè)面
【正文】 流于膚淺。教師在體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，充分展示學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力時(shí)，更應(yīng)提高教師主導(dǎo)作用，在深入研究課文的基礎(chǔ)上，高瞻遠(yuǎn)矚地引導(dǎo)學(xué)生去討論、去質(zhì)疑，要善于激發(fā)學(xué)生思維的火花，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳性，提高質(zhì)疑的質(zhì)量。要讓狗兒為什么一點(diǎn)也不兇的學(xué)生偶然質(zhì)疑變成教師有目的地引導(dǎo)學(xué)生去思考。 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1