錯誤-也美麗──凡卡教學(xué)案例及反思--資料下載頁
2025-04-05 21:38本頁面
【正文】 師的目標(biāo)是一致的：教師以課文的時代為背景，得出凡卡在那樣的世界中無法獲得快樂幸福；而學(xué)生以自己的生活環(huán)境為參照物，得出凡卡可以控告老板獲得人生自由?？僧吘狗部ㄉ钤谀菢拥哪甏@種做法簡直是天方夜談，因此，師生共同得出了：我們的生活是多么幸福。一個錯誤，起到了推波助瀾的作用，使原本生硬的教學(xué)環(huán)節(jié)融入到了此起彼伏的大討論中，不僅深入而且自然！我們怎能不為之喝彩？為孩子的無心插柳喝彩，也為其中閃現(xiàn)出來的亮麗的思維創(chuàng)新的火花喝彩，這就是美麗的錯誤！對于這種美麗我們怎能不倍加珍惜呢！ 教育的技巧并不在于能預(yù)見到課的所有細節(jié)，在于根據(jù)當(dāng)時的具體情況，巧妙地在學(xué)生不知不覺之中做出相應(yīng)的變動。仔細想想這句話，更覺說得有理！ 第 3 頁 共 3 頁
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