20xx淚珠與珍珠人教版高一上冊(cè)語(yǔ)文教案-資料下載頁(yè)
2025-04-15 00:12本頁(yè)面
【正文】 珠——?jiǎng)尤说穆?lián)想，升華了文章的情思。 D、宕開一筆寫觀音流淚、耶穌滴血，旨在增加文章的神奇感。 E、珍寶珍貴亦有價(jià)，純凈真摯的淚珠分散的情義卻無(wú)價(jià)。 附參考答案： 頷首(h224。n) 郁結(jié)(y249。) 自詡(xǔ) 冥頑(m237。ng) 罪孽(ni232。) 虔誠(chéng)(qi225。n) 祈禱(q237。) 雨后的青山是有顏色、有形象的，而良心是模不著、看不見的。用抽象的良心比方詳細(xì)的青山，別出心裁。(意思對(duì)即可) 人們因如今海峽兩岸政策開放，能得骨肉團(tuán)聚，感慨不已，悲喜交加。意在說明“人生至此，才能體會(huì)老杜‘眼枯即見骨’的哀痛”。 (1)是從對(duì)親人的體恤、愛憐這一角度來(lái)寫“淚水”的。(2)答案不是唯一的，但不能與的寫作目的相背謬(本文寫淚水，意在探詢親情的真諦，評(píng)判人生的境界) 這三句相同的引用在文中有著不同的含義和作用：(1)引入話題。并不理解，只覺得文字很美。(2)逐步闡發(fā)。奮斗的歷程能夠造就堅(jiān)韌的品性。(3)呼應(yīng)開篇，深切地表明我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩。 BD Colourful days 高二 寇思遠(yuǎn) 最近始終昏昏沉沉的，和同學(xué)在一塊時(shí)活躍得跟只猴兒似的，等就剩自己一個(gè)人的時(shí)候別提多空虛了。這人一空虛就愛懷舊，才活了十幾年的我也就能懷念一下學(xué)校那段日子了。 幾乎每周末我都會(huì)在放學(xué)后繞點(diǎn)兒遠(yuǎn)到學(xué)校那邊看看，熟識(shí)的校門、熟識(shí)的胡同、熟識(shí)的小賣部……校門口兒那個(gè)小賣部可賺大發(fā)兒了，每天守著一千多口子人給它送錢，多滋潤(rùn)啊。以前我們每次都在那兒一邊啃冰棍一邊暢想萬(wàn)一找不著工作就找個(gè)學(xué)校門口開個(gè)小鋪，然后就等著可愛的同學(xué)們把錢往我們口袋里塞了……想起小賣部就又得提兩句四周的麻辣燙，該攤位兼售鐵板燒烤。雖然材料不肯定衛(wèi)生又加上成天被來(lái)往車輛揚(yáng)起的灰塵污染，我們卻從不降低對(duì)麻辣燙的熱忱——?jiǎng)硬粍?dòng)可吸入顆粒物過250，吃點(diǎn)灰算什么?說起來(lái)我們一幫人的感情還真是在吃喝中建立、玩樂中進(jìn)展的。初二那會(huì)兒一群人去網(wǎng)吧，每天下學(xué)不到五分鐘半個(gè)班就空了，校長(zhǎng)要是觀察準(zhǔn)欣喜地說重點(diǎn)班就是不一樣，同學(xué)們放學(xué)就回家學(xué)習(xí)去了，一點(diǎn)兒不耽擱……那會(huì)兒《傳奇》正火，網(wǎng)吧老板是一群二十多歲的年輕人，也跟我們一塊玩。于是我等又立志將來(lái)開網(wǎng)吧：一邊玩著一邊就把錢收了，比開小賣部還滋潤(rùn)……去網(wǎng)吧還得和老師斗智斗勇，有一次風(fēng)聞教育主任要來(lái)抓人，眾人不畏強(qiáng)暴、脫下暴露身份的校服，在大冬天兒穿秋衣哆嗦著玩……后來(lái)呢?大伙兒白凍了一場(chǎng)，主任壓根兒就不知道網(wǎng)吧在哪……或許在老師家長(zhǎng)眼里那段日子我們過得相當(dāng)沒有價(jià)值，可每次提起那會(huì)兒眾人都是用一種無(wú)限懷念的語(yǔ)氣說話，那一年就是布滿了簡(jiǎn)潔的歡樂。惋惜沒多久“藍(lán)極速”出事了，人民政府快速反應(yīng)以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)掃蕩網(wǎng)吧……從今初二(8)班眾人狂奔出校門的盛況再不得見…… 后來(lái)上初三了，沒有想象中那么緊急，但也不輕松，做題，講題，再做題，再講題……每次想起來(lái)我就用一種無(wú)限蒼涼的語(yǔ)氣感嘆道：那一年可真快。一下子就畢業(yè)典禮了，在學(xué)校大伙兒都挺正常，完了事兒十幾個(gè)人奔飯館吃散伙飯去了。十個(gè)男生一邊喝一邊哭，最終包間外面的客人直提意見。吃完了走路都不利索的我們愣從陶然亭騎到右安門踢球去了，想想真夠危急的……當(dāng)天夜里爬起來(lái)寫語(yǔ)文班第二天要交的作文，這幫同學(xué)寫著寫著眼淚一下就掉下來(lái)了……時(shí)至今日每想起那個(gè)布滿離愁別緒的日子，自認(rèn)神經(jīng)不算細(xì)的我就會(huì)被一種酸楚包圍，想哭…… 每次觀察穿著十四中校服的學(xué)校生就愛感嘆老了、青春不再了……特想過去告知他們好好珍惜這段時(shí)間、這些同學(xué)又怕被人家產(chǎn)神經(jīng)病論處，也只好寫這些顛三倒四的文字憑吊一下那些——用樸樹的話說——colourful days了。 [評(píng)語(yǔ)] 生活是美妙的，當(dāng)然，這得遇上懂得生活的人。生活是簡(jiǎn)潔的，當(dāng)然，假如你自己也簡(jiǎn)潔，那就成真的簡(jiǎn)潔了。本文小通過些許的敘述，回憶了學(xué)校時(shí)期的點(diǎn)滴“colourful days”。或許有讀者會(huì)對(duì)筆下的“同學(xué)時(shí)代”報(bào)以一點(diǎn)異樣的眼神，或許更有讀者會(huì)慨嘆“如此而已”……這都很正常。究竟，生活就是這般“如此而已”的。簡(jiǎn)潔的生活一旦經(jīng)過喜愛生活的眼睛進(jìn)入到了作品中，那么，也就有了“絢爛”的可能。 小就是在這樣的簡(jiǎn)潔的喜愛中度過他的學(xué)校生活的，并為自己留下了簡(jiǎn)潔的漂亮回憶。 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)
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