20xx三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元教案文案-資料下載頁(yè)
2025-04-15 00:00本頁(yè)面
【正文】 少，怎樣列式呢? 生回答，教師板書：153 教師：怎樣計(jì)算呢?同學(xué)們可以根據(jù)以前學(xué)過(guò)的乘法口算方法去想，也可以小組討論，看看怎樣得出得數(shù)，各組代表向全班同學(xué)匯報(bào)本組的各種口算方法。 方法一：將15分成10和5，口算103=3=+15=45. 方法二：根據(jù)豎式計(jì)算的方法，想53=15，個(gè)位上的數(shù)相乘滿十，就向前一位進(jìn)1，十位上的數(shù)1和3相乘得3個(gè)十，加上個(gè)位上進(jìn)上來(lái)1個(gè)十，就是4個(gè)十，口算結(jié)果是45. 教師對(duì)學(xué)生的口算方法給予歸納總結(jié)并板書，在黑板上加以平價(jià)，方便全體學(xué)生了解不同方法的口算過(guò)程。 教師：想一想，1503= 學(xué)生分組討論計(jì)算方法，教師板書。 小結(jié)：兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法看，可以把兩位數(shù)分成一個(gè)整十?dāng)?shù)和一個(gè)一位數(shù)，將兩位數(shù)乘一位數(shù)的積與一位數(shù)乘一位數(shù)的積相加，就可以算出結(jié)果。還可以利用豎式計(jì)算的方法進(jìn)行口算，幾百幾十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法，即先口算幾百幾十?dāng)?shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再在后面添一個(gè)0. 學(xué)習(xí)教材第42頁(yè)例2. 出示例2 師：觀察圖，你從中知道哪些信息?跟同伴說(shuō)一說(shuō)。 學(xué)生回答，老師板書：610. 教師：怎樣計(jì)算呢?同學(xué)們可以根據(jù)以前學(xué)過(guò)的乘法口算方法去想，也可以小組討論，看看怎樣得出得數(shù)，各組代表向全班同學(xué)匯報(bào)本組的各種口算方法。 學(xué)生總結(jié)口算方法，老師板書。 口算106時(shí)，可以利用乘法口訣“六九五十四“求出9個(gè)6是多少由于算式中要求的是10個(gè)6是多少，因此，還要再加上一個(gè)6 列式解答：610=60(個(gè)) 答：10盒有60個(gè)。 室：要求20盒有多少個(gè)蘋果，怎樣列式呢? 生答，師板書：1220 教師：應(yīng)該怎樣計(jì)算呢?同學(xué)們可以根據(jù)以前學(xué)過(guò)的乘法口算方法去想，也可以小組討論，看看怎樣得出得數(shù)，各組代表向全班同學(xué)匯報(bào)本組的各種口算方法。 學(xué)生總結(jié)口算方法，老師板書。 因?yàn)榭梢园?0看作210，所以口算1220時(shí)，可以先口算出122的積，然后再用12與2相乘得積乘10. 列式解答：1220=240(個(gè)) 答：20盒有240個(gè)。 指導(dǎo)學(xué)生完成“做一做“。 讓學(xué)生先獨(dú)立完成“做一做“，完成后集體訂正，每道題各選幾名同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的口算方法。 教師提問(wèn)：這幾道題和我們前面學(xué)過(guò)的題有什么區(qū)別?引導(dǎo)學(xué)習(xí)探究計(jì)算方法，根據(jù)前面學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，你能說(shuō)一說(shuō)你想怎么計(jì)算它們的結(jié)果嗎?(先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，然后在教材上完成) 教師板書小結(jié)。 三、課堂作業(yè)新設(shè)計(jì) 口算。 70403004307024201014207005050 送水的叔叔騎三輪車每分鐘大約行 200米，如果每天用2小時(shí)送水，他每天大約行多少千米? 四、思維訓(xùn)練 李紅買20個(gè)6角的練習(xí)本和30支8角鵝鉛筆。 (1)一共要付多少元?(2)付出50元，應(yīng)找回多少元? 動(dòng)腦筋。 ()30=90040()=200080()=32000 板書設(shè)計(jì)： 整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法 先用表內(nèi)乘法把兩個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)相乘，再看 兩個(gè)因數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，就在 乘積的末尾添上幾個(gè)0. 教學(xué)反思： 在水果超市的情境中，學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)與生活的息息相關(guān)，在復(fù)習(xí)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)和表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上，學(xué)生探索兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的口算方法，在此基礎(chǔ)上知識(shí)遷移，自主探索幾百幾十乘一位數(shù)的口算方法。兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算及幾百幾十乘整十?dāng)?shù)的口算方法在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上在對(duì)比中總結(jié)出方法。 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)
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