小學一年級數(shù)學教學方案9篇-資料下載頁
2025-04-13 21:29本頁面
【正文】 習了找規(guī)律的哪些知識?(讓學生自由回答，教師加以引導(dǎo)與整理。) 情境創(chuàng)設(shè)：看來大家對我們學習的找規(guī)律的知識已經(jīng)基本掌握了，那么，你能不能運用所學的知識來幫助小紅解決她遇到的難題呢?(課件呈現(xiàn)例5的手鏈圖。) (二)引入課題： 師：今天我們就來學習用規(guī)律——穿珠子?！ 《⒁龑?dǎo)探究，解決問題 (一)閱讀理解：完整呈現(xiàn)例5 你從題目中知道了什么?讓學生與同伴先說一說?！ ∧阏J為在這個題目中，哪個詞語最關(guān)鍵? 師：對， 4 / 4
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