如何訓(xùn)練合唱最有效？-資料下載頁(yè)
2025-04-13 21:22本頁(yè)面
【正文】 堂小樂(lè)器來(lái)輔助音準(zhǔn)教學(xué)。我們要充分利用有固定音高的課堂小樂(lè)器，如，口風(fēng)琴、豎笛、口琴等，這些樂(lè)器可以很好地提高學(xué)生的識(shí)譜能力以及節(jié)奏感和音高感。如，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)歌曲時(shí)，運(yùn)用課堂小樂(lè)器進(jìn)行識(shí)譜練習(xí)。在多聲部訓(xùn)練中，利用課堂小樂(lè)器進(jìn)行吹奏本聲部的旋律，這樣不會(huì)跑調(diào)，便于把握自己聲部的旋律。還可以利用課堂小樂(lè)器為復(fù)雜的歌曲或是欣賞樂(lè)曲配以簡(jiǎn)單的伴奏，建立音高的縱向感。甚至把課堂小樂(lè)器運(yùn)用在很多生動(dòng)有趣的音樂(lè)練習(xí)中，如，樂(lè)句接龍、填寫(xiě)終止音、即興創(chuàng)編等，這些都是利用樂(lè)器輔助音準(zhǔn)教學(xué)的有效手段。 (4)巧用輕唱與清唱，提高音準(zhǔn)的駕控能力 合唱訓(xùn)練要從“輕、高”練起：輕，開(kāi)大口腔，有控制地輕唱。高，指擺脫下巴舌根力量的發(fā)聲的高位置。有了輕，才會(huì)去聽(tīng)，聆聽(tīng)自己的聲音，聆聽(tīng)各個(gè)聲部的聲音，并適當(dāng)進(jìn)行調(diào)控和磨合。合唱訓(xùn)練還要經(jīng)常利用“清唱”，來(lái)提高學(xué)生音準(zhǔn)的駕馭能力，這對(duì)音樂(lè)教師提出更高的要求。音樂(lè)教師要有一雙敏銳的耳朵，要會(huì)聽(tīng)辨學(xué)生的演唱音準(zhǔn)情況，及時(shí)調(diào)控，并準(zhǔn)確范唱。如果教師都唱不準(zhǔn)的話那怎么讓孩子唱準(zhǔn)呢?音樂(lè)教師在范唱時(shí)要做到精益求精，要在沒(méi)有鋼琴的伴奏下就能把歌曲唱好(如，作品各個(gè)聲部的音準(zhǔn)、各類音樂(lè)記號(hào)、情緒甚至地方特色等細(xì)小的環(huán)節(jié))，給學(xué)生最直觀的感受。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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