如何讓孩子愛上數學-資料下載頁
2025-04-13 21:22本頁面
【正文】 不是重復，而是換成了另外一個法子來應對，這時的動力來自于自己，并在發(fā)現兩者有不同的時候，不用等大人們說什么，而進一步地主動去找到原因?！ ⌒陆鹑冢寒敽⒆佑龅讲粫獯鸬臄祵W題，家長該怎樣做最能幫助孩子? 孫路弘：孩子有不會做的題目是很平常的事情，常見的做法是父母自己做出來，然后講給孩子聽。但除了有時父母自己也不會以外，他們用來解題的思路也可能是孩子目前還沒有學到的，比如用代數知識解決應用題。再就是可能讓孩子形成依賴心理?！ ∶鎸⒆恿艨盏念}目，父母應該明確自己的位置。作業(yè)是孩子的，不要幫助孩子把題目做出來，應該由他自己去獨立完成。父母可以與孩子交談和討論這道題，但沒必要去做這道題。遇到不會的題——在大腦中有空白區(qū)域，從來沒遇到過，這是好事?！ ≡谛W階段，孩子最需要掌握的是對規(guī)則的運用，最需要啟發(fā)的是對規(guī)律的認識，最容易卡住的地方是對題意的理解。所以遇到不會做的題，家長可以先引導孩子進行自述，讓孩子充分理解題意，然后通過舉例來漸漸引導孩子自己去接近題目的答案。孩子每次獨立做出一道題的時候，都會建立一點信心，面對數學難題不再發(fā)怵、不再恐懼，反而敢于迎接挑戰(zhàn)。第 4 頁 共 4 頁
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