四年級教案-群鳥學藝第二課時教學設(shè)計--資料下載頁
2025-04-13 21:15本頁面
【正文】 一樣有耐心。 再次齊讀中心句，體會小燕子學藝有耐心。 看了小燕子美好的家園，我們體會到耐心做一件事多重要呀。學生再讀第6段，讀出小燕子學藝的耐心。指名學生讀自己喜歡的句子。齊讀第6段。 （五）課外延伸。 看圖說話。 課件出示一幅群鳥圖。 第二年群鳥聚會，鳳凰老師也來了，他們會說些什么。 學生選一兩種鳥，用那種鳥的口氣來說話。 課外續(xù)編故事，開故事交流會，把編得最好的故事寄給中央臺的動畫城欄目。 附板書： 貓頭鷹 第 3 頁 共 3 頁
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