四年級(jí)教案-群鳥學(xué)藝第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)--在線瀏覽
2025-04-13 21:15本頁(yè)面
【正文】 板書：不會(huì)搭 很粗糙 漂亮 結(jié)實(shí) 暖和 根據(jù)板書內(nèi)容，連起來說話。 群鳥同樣是向鳳凰學(xué)搭窩，為什么結(jié)果不一樣呢？鳳凰老師告訴了我們?cè)颉]有耐心，什么也學(xué)不成。 （三）學(xué)習(xí)25段。 四人小組研究25段。（劃出來） ②每人最少要讀好一種鳥學(xué)藝時(shí)心里怎么想的句子，其他三人評(píng)。小組成員展示朗讀水平和對(duì)語(yǔ)言的感悟。有什么好學(xué)的！正話反說，這是只驕傲自滿、看不起別人的貓頭鷹。第4段抓得意地笑，用動(dòng)作演示，用笑來顯現(xiàn)得意忘形的烏鴉。 分角色朗讀25段。指名讀鳳凰的話 出示去掉先、再、然后 三個(gè)詞的鳳凰的話，指名學(xué)生讀。 自由讀，指名幾位學(xué)生讀，其他學(xué)生加動(dòng)作演示、閉上眼睛想
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