北京版三上小喜鵲的兩個家教學設(shè)計--資料下載頁
2025-04-13 21:09本頁面
【正文】 （3）白天，小喜鵲只要一看到郭家母女，就會立即飛到他們面前，歡快地跳躍不止，像一個會撒嬌的孩子。 先讀一讀——說說不同——體會讀第三個句子 三、師：這篇課文，使我們感受到人類對小鳥的關(guān)愛及小鳥對人的友好。試著背誦3或5 自然段。 選擇你喜歡的句子讀一讀或抄一抄。 四、課外擴展。 搜集有關(guān)“小鳥使人類朋友的圖片或故事 五、作業(yè)。 必做題：抄寫生字并組詞 選做題 ，組詞 。 板書設(shè)計： 大樹上 小喜鵲的兩個家 郭奶奶家 課后反思： 由于課文淺顯易懂，所以沒有過多講解，而是讓學生通過自讀來學習課文，激發(fā)了學生的興趣。 第 5 頁 共 5 頁
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