【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《驚弓之鳥》片斷賞析 一、課堂導入巧 （片斷一） 師：上一節(jié)課，我們已經預習了《驚弓之鳥》，誰能告訴大家驚弓之鳥寫了件什么事？（生答略。）大雁的母親悲痛欲...
2025-04-15 00:26
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《短文兩篇》片斷賞析 生：講故事：《嫦娥奔月》《夸父追日》 師：同學們，自信是成功的第一要素，翁斯與文芳同學的講述非常精彩，已經把我們每個人帶到了遙遠的上古...
2025-04-05 12:52
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《新型玻璃》教學片斷賞析 常識性說明文是小學語文教材的重要組成部分。這類課文語言淺顯，通俗易懂，但教師都覺得不太好教，學生也沒啥興趣學。那么，在教學這類課文時...
2025-04-15 00:28
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 語文《詠柳》教學片斷賞析 一、教學片段一 ?。?、師：春風吹來，你有什么感覺？ 生１：暖暖的，已經沒有冬天冷...
2025-04-14 03:08
【總結】1 《第一朵杏花》片斷賞析 《第一朵杏花》片斷賞析 品讀第二段（第六至第十五自然段） 1、教學第六自然段 師導：轉眼間一年又過去了，一年后，孩子有了答案，在揭曉 答案前，文章第六自然段...
2025-08-06 15:53
【總結】1 《鼎湖山聽泉》片斷賞析 師：請大家自由輕聲讀課文第四段，體會這 段課文中最精彩的地方在哪里 生：那像小提琴一樣輕柔的，是在草叢中流淌的小溪的聲音； 那像琵琶一樣清脆的，是在石縫間跌落...
2025-08-06 03:15
【總結】讀《景陽岡》有感[精選多篇]第一篇：讀《景陽岡》有感讀《景陽岡》有感當閱讀了一本名著后，你有什么總結呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是整理的讀《景陽岡》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。讀《景陽岡》有感1《景陽岡》這篇文章主要寫了：武松在“三碗不過岡”連
2025-04-01 13:54
【總結】第一篇：讀矛盾論有感-讀矛盾論有感 讀矛盾論有感-讀矛盾論有感 《矛盾論》，是毛澤東在1937年繼《實踐論》之后哲學代表作，是為了克服存在于中國共產黨內的嚴重的教條主義思想而寫的。下面是答案網小編...
2024-10-21 13:49
【總結】 讀矛盾論有感讀矛盾論有感 最近拜讀了毛澤東的《矛盾論》，不禁為其的深刻論述所折服。 《矛盾論》是毛澤東同志在1937年寫的。該文用通俗易懂的語言，大量具體而生動的例子全面的闡述了馬克思主義的唯...
2024-10-01 03:55
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《最后一課》教學片斷賞析 《最后一課》下課部分內容。 1、培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維。 2、通過表演，加深學生對韓麥爾先生的愛國之情的理解。 通過分...
2025-04-15 00:27
【總結】1 ?鼎湖山聽泉?片斷賞析 師：請大家自由輕聲讀課文第四段，體會這 段課文中最精彩的地方在哪里 生：那像小提琴一樣輕柔的，是在草叢中流淌的小溪的聲音； 那像琵琶一樣清脆的，是在石縫間跌落...
2024-09-21 22:07
【總結】 小學語文教學反思——《春曉》片斷賞析 師：假如你們是詩人，你們會怎么想呢 生（李揚自言自語）：我才不當詩人，當詩人太苦、太累了！ ?。ㄩ_始老師的臉色有點不好看，但...
2024-10-06 19:52
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《三棵銀杏樹》片斷賞析 活動片段一：三棵銀杏樹生長在哪里？ 先讓學生帶著問題默讀第一自然段，說說空地的位置(我家的屋后)、大小(十丈見方)和周圍的環(huán)境(前邊...
2025-04-05 12:07
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《小獅子愛爾莎》片斷賞析 今天聽了一位四年級的老師執(zhí)教的《小獅子愛爾莎》，這節(jié)課將于10月下旬參加區(qū)課堂教學競賽。 這是第二次試講了，在很多地方都比第一次的...
2025-04-13 02:06
【總結】1 ?第一朵杏花?片斷賞析 ?第一朵杏花?片斷賞析 品讀第二段〔第六至第十五自然段〕 1、教學第六自然段 師導：轉眼間一年又過去了，一年后，孩子有了答案，在揭曉 答案前，文章第六自然段...
2024-09-23 04:52
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