主動預習參與教學匯報材料-資料下載頁
2025-04-13 02:44本頁面
【正文】 料和課外活動。第六、教師要明確一堂課的思路。學生預習了什么。課堂上讓學生展示什么，采用怎樣的方法。根據(jù)備課預設和學生課堂展示實際，明確教學的內(nèi)容、方法。今后工作的要求：預習目標是學生預習的標準，是課堂展示的靈魂。所以要認真研究設置每一課的預習目標，做到具體、合理，而且有學生預習方法的指導。展示交流時可采用小黑板、電教、卡片、白板等多種手段，做到形式多樣，內(nèi)容豐富。綜合訓練中一定要夯實學生的雙基，讓全體學生參與其中，讓全體學生會學、樂學。研究教材，是上好課的重要環(huán)節(jié)。預習了什么，就展交什么，綜合訓練什么，教師一定要到心中有數(shù)。預習展示時要做到有展示更有交流，讓更多的學生自信地、大方、大膽地、文明禮貌地走上講臺，同時發(fā)展和提高學生學習能力、表達能力、交往能力、合作能力、思維能力，培養(yǎng)他們善于提出問題、分析問題和解決問題的能力和互相溝通、認真傾聽的良好習慣。做好評價工作，尤其對學困生多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，給予表揚鼓勵，“往死里表揚”為他們鼓足勇氣，使他們產(chǎn)生自信心，增強學習興趣。 5 / 5
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