三年級(jí)音樂(lè)下第四課教案5篇-資料下載頁(yè)
2025-04-13 02:23本頁(yè)面
【正文】 《小小的船》和《小船》第一段歌詞，熟悉歌曲旋律。 (1)提問(wèn)：感受一下兩首歌曲有什么異同(從情緒、節(jié)拍、速度等方面考慮)? (2)復(fù)習(xí)3/4拍號(hào)的含義和強(qiáng)弱規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)4/4拍號(hào)的含義和強(qiáng)弱規(guī)律。 (3)用身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。如第一拍拍手。第二拍手打開(kāi)。第三拍拍腿。第四拍手打開(kāi)。 完整聆聽(tīng)《小船》的范唱錄音，讓學(xué)生再次感受4/4拍的韻律，進(jìn)一步熟悉4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。 用哼鳴模唱歌曲旋律。 學(xué)生有感情的朗讀歌詞，教師音樂(lè)伴奏。 教師聲情并茂地范唱歌曲，學(xué)生輕聲跟唱。 學(xué)生隨伴奏演唱歌曲。 三、歌曲處理 指導(dǎo)學(xué)生演唱好弱起拍，休止符處聲斷氣連，注意倚音的演唱。 結(jié)束音要唱滿四拍，講解全音符，讓學(xué)生了解全音符的形狀和時(shí)值。 這首歌曲表現(xiàn)的是小主人公感到了家庭的溫暖，父母的關(guān)愛(ài)，你們覺(jué)得我們?cè)撚檬裁礃拥穆曇魜?lái)表達(dá)呢? 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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