三年級(jí)音樂(lè)下第四課教案5篇(已修改)
2025-04-13 02:23 本頁(yè)面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯三年級(jí)音樂(lè)下第四課教案5篇 音樂(lè)賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線在清晨喚醒，快樂(lè)地行走在燦爛的陽(yáng)光里。為了大家學(xué)習(xí)方便，特地準(zhǔn)備了三年級(jí)音樂(lè)下第四課教案5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)! 三年級(jí)音樂(lè)下第四課教案1 教學(xué)目標(biāo)： 、富有彈性的聲音演唱歌曲，感受作品中的音樂(lè)形象。 ，對(duì)歌曲進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌表演。 教學(xué)過(guò)程： (一)引入。 復(fù)習(xí)歌曲《快樂(lè)的do re mi》、《愛(ài)唱歌的小杜鵑》 (二)新授。 ? ，解決弱起小節(jié)以及第一段向第二段過(guò)度的兩拍休止，以及讓學(xué)生找出相同的樂(lè)句，慢慢的唱一唱。 ，我唱歌詞，你們用活潑、歡快的聲音來(lái)模仿小杜鵑的“咕咕”聲，明白了沒(méi)? 。 (三)總結(jié)今天這節(jié)課，讓我體會(huì)到我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很活潑，你們的歌聲也像小杜鵑一樣動(dòng)聽(tīng)，我要感謝大家為我們演唱了這么好聽(tīng)的歌曲，
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