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三年級(jí)音樂下第四課教案5篇-展示頁

2025-04-13 02:23本頁面
  

【正文】 到我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很活潑,你們的歌聲也像小杜鵑一樣動(dòng)聽,我要感謝大家為我們演唱了這么好聽的歌曲,謝謝大家,最后請(qǐng)同學(xué)們唱著歌走出教室吧。 ? ,解決弱起小節(jié)以及第一段向第二段過度的兩拍休止,以及讓學(xué)生找出相同的樂句,慢慢的唱一唱。 教學(xué)過程: (一)引入。為了大家學(xué)習(xí)方便,特地準(zhǔn)備了三年級(jí)音樂下第四課教案5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學(xué)習(xí)! 三年級(jí)音樂下第四課教案1 教學(xué)目標(biāo): 、富有彈性的聲音演唱歌曲,感受作品中的音樂形象。本文格式為Word版,下載可任意編輯三年級(jí)音樂下第四課教案5篇 音樂賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫,過眼的春光爛漫,歡騰的青春暢想,都被它用干凈的聲線在清晨喚醒,快樂地行走在燦爛的陽光里。 ,對(duì)歌曲進(jìn)行簡單的歌表演。 復(fù)習(xí)歌曲《快樂的do re mi》、《愛唱歌的小杜鵑》 (二)新授。 ,我唱歌詞,你們用活潑、歡快的聲音來模仿小杜鵑的“咕咕”聲,明白了沒?
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