【導(dǎo)讀】在各項音樂活動中能積極、大方地表現(xiàn)自己,樂于用音樂的形式表達自。己對生活的熱愛之情。,拓展豐富的想象力。、體態(tài)語言、聲勢、打擊樂器等表現(xiàn)歌(樂)曲的情緒。,能表現(xiàn)出幽默、開朗、自信的心理特征。《數(shù)蛤蟆》、《顛倒歌》、《滑稽歌》。,及時糾正有問題部分,并給予鼓勵、表揚。這是根據(jù)古老的法國民歌《約克兄弟》重新填詞。七與第八小節(jié)的旋律兩兩相同,給學唱與記憶帶來方便,使它更容易流傳。由數(shù)板組、歌唱組、打擊樂器組構(gòu)成多聲部,發(fā)出混合音響。它可訓練學生互相協(xié)。對一年級學生來說,還是有一定難度的,要分組多加練習。將沒有耳朵和沒有尾巴的老虎安排在一個故事中,師生共同表演。,使歌曲更加豐滿。