【總結(jié)】《要下雨了》教學設計 教學目標: 知識與技能:認識本課生字,理解生詞; 過程與方法:正確、流利地朗讀課文; 情感態(tài)度與價值觀:?通過課文的學習,使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現(xiàn) 教學重...
2024-10-19 09:56
【總結(jié)】第一篇:要下雨了教學設計 《要下雨了》教學設計 人教版課程標準實驗書一年級下冊 【教材解讀】 《要下雨了》是小學語文第二冊第四單元中的一篇閱讀課文,是一篇生動有趣的童話故事。全文共8個自然段,...
2024-10-15 12:28
2024-10-19 11:18
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《要下雨了》教學設計 教學要求 1.學會本課9個生字和7個詞語,認識7個字。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.通過課文的學習,使學生認識到下雨前一些小動...
2025-04-13 02:20
2024-10-19 10:44
【總結(jié)】A、首兇我以誦讀兒歌激趣導入:“之于密布天氣悶,天空一片陰沉沉,閃電婆婆把腰伸,雷聲響起一陣陣。”從這些自然現(xiàn)象,你們知道了什么?學生們紛紛丼手說:“陰天了,要下雨了。”B、〖片段一〗師:你看到了什么,又聽到了什么?生:我聽到了雷聲師:能模仿一下嗎?生:轟隆隆,轟隆隆師:真丌錯!還有呢?生:我看見了閃電
2024-11-24 16:19
【總結(jié)】第一篇: 仙巖霞霖小學任明娟 一年級語文 《要下雨了(第一課時)》 第三次磨課教案 任明娟 教學目標:“坡、割、悶、伸、喊、潮、濕、蟲、消、搬、陣、嘩”12個生字。 “嗎、吧”2個字。 ...
2024-10-21 04:16
【總結(jié)】《要下雨了》教學設計 《要下雨了》設計 教學目的: 1、理解課文內(nèi)容,讓學生知道下雨前會出現(xiàn)燕子低飛,魚游出水面,螞蟻搬家這三種自然現(xiàn)象,并初步知道產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,激發(fā)學生觀察大...
2024-12-03 03:28
【總結(jié)】第一篇:要下雨了教案 《要下雨了》教學設計 設計理念 緊緊把握新課標的主旨,突出識字和朗讀兩大重點。依據(jù)教材特點,針對一年級學生的實際,精心營造充滿情趣的課堂氛圍,充分展開學習過程,在教師富有情...
2024-10-21 13:03
【總結(jié)】《要下雨了》教學設計教學內(nèi)容:人教版一年級下第四單元16課設計理念:本文是一篇知識童話,講的是生活中的氣象常識,本設計力圖體現(xiàn)“以讀為主線,以悟為手段”引導學生掌握各種知識和技能,給學生思維空間。讀中感悟課文所蘊含的氣象常識,倡導學生在生活中學習。目標預設:1、學習本課的生字,初步了解動物與天氣的關系,特別是了解
2024-11-26 21:04
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——《要下雨了》教案 設計(三) 【教學要求】 。會用忙著、連忙練 習說話。 ,讓學生知道下雨前會出現(xiàn)燕子低飛,魚游出 水面,螞蟻搬家這三種現(xiàn)象,并初步知道產(chǎn)生...
2025-08-06 03:09
【總結(jié)】第一篇:《要下雨了》教學設計之一-教學教案 1.學會本課9個生字和7個詞語,認識7個字。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.通過課文的學習,使學生認識到下雨前一些小動物的異常表現(xiàn)。 教學重點難點...
2024-11-09 12:54
【總結(jié)】第一篇:《要下雨了》板書設計 (游到水面透透氣觀察和問)搬家運東西 《要下雨了》這篇課文是人教版一年級下冊第四單元的一篇講讀課文。 這是一篇科學童話故事,重點是讓學生了解下雨前的各種自然現(xiàn)象...
2024-10-21 05:12
【總結(jié)】第一篇:《14要下雨了》教學設計 《14要下雨了》教學設計 師范附小東方城校區(qū)陳美玲 【教學內(nèi)容】 《要下雨了》是一統(tǒng)編版教材一年級下冊的第六單元的一篇課文。這是一篇有趣的科普童話。全文共個自...
2024-10-08 20:09
【總結(jié)】第一篇:要下雨了教學設計稿 《要下雨了》教學設計 第三小學白曉英 【教學內(nèi)容】 一年級語文下冊第六單元課文《要下雨了》第一課時 【教材分析】 《要下雨了》是一篇生動有趣的科普童話。全文共9...
2024-10-15 12:57