要下雨了教案設(shè)計(jì)--文庫(kù)吧資料
2025-04-13 02:18本頁面
【正文】 小燕子已經(jīng)說的很清楚了。 因?yàn)橄x子的翅膀沾滿了小水珠，所以它們飛不高。 因?yàn)橐掠炅?，所以空氣很潮濕? 1燕子低飛，大家還有問題嗎？引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。 哦，我也明白了。（如果你能響亮又正確地讀好燕子的話，那就說明你已經(jīng)懂了） 都明白了，那就讓我們?cè)夙懥恋鼗卮鹨槐?。小燕子，小白兔有問題想問你們，你們能耐心地解答嗎？請(qǐng)輕輕地捧起書本，我們來問一問，答一答。 師生對(duì)話：我們班女同學(xué)多像聰明伶俐的小燕子。（指名學(xué)生）你奇怪嗎？為什么？（同時(shí)打出課件） 是，小白兔大聲喊了起來——齊讀：燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？ 學(xué)生學(xué)“喊”字： ⑴凸現(xiàn)生字，加拼音，指名讀； ⑵請(qǐng)你對(duì)小燕子喊一喊； ⑶“喊”的意思就是“叫”（板書）“叫喊”。 ③讓學(xué)生表演“彎著腰在山坡上割草”的動(dòng)作，大概兩分鐘左右。 具體指導(dǎo)如下： ①讀著這些句子，你能配上哪些動(dòng)作？自由朗讀，并圈出表示動(dòng)作的詞語。最后齊讀。 三、精讀課文 （一）由生字“坡、割、悶、伸”展開教學(xué)第一自然段 這三個(gè)生字寶寶可頑皮了，他們要跟你們捉迷藏呢？你能找到它們嗎？出示第一節(jié)：先自由讀
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