珍珠鳥第二課時教學(xué)設(shè)計--資料下載頁
2025-04-13 02:15本頁面
【正文】 文第七自然段： ⑴ 看著這可愛的小家伙，作者不由自主地發(fā)出了呼喚：信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？ ⑵ 學(xué)生讀句，你是怎樣理解這句話的？ （各抒己見。） 四、拓展延伸，提升感情 １、簡介作家馮驥才寫這篇文章的原因。 ２、同學(xué)們，你還知道哪些方面也能創(chuàng)造出美好的境界？ ３、作業(yè)小練筆： 寫一個你與小動物之間發(fā)生的故事。 第 3 頁 共 3 頁
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