秋天的雨-教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-13 02:06本頁(yè)面
【正文】 中呈現(xiàn)了一片繁忙的景象，同學(xué)們讓我們?cè)賮?lái)讀讀課文，感受一下好嗎？（引讀課文） ?。ㄎ澹 ⊥瑢W(xué)們你們覺(jué)得秋天美嗎？你喜歡秋天嗎？ 學(xué)習(xí)最后一段，全班齊讀。（假如沒(méi)有學(xué)生說(shuō)到，教師引導(dǎo)） （六）小結(jié)板書：今天我們一起感受了秋天的雨的美麗景色，秋天的雨是一把鑰匙，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了秋天的顏色、氣味和聲音，它帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌?！ 。ㄆ撸┳詈笞屛覀?cè)賮?lái)感受一下秋天美麗的景色。（課件展示全文的動(dòng)畫朗讀）讓我們?cè)谛蕾p的過(guò)程中，想象一下秋天美麗的景色吧 三、課后作業(yè)： 同學(xué)們，學(xué)完了課文，你現(xiàn)在最想做什么？ 下課后，請(qǐng)同學(xué)們選擇以下的一項(xiàng)來(lái)做?！ 』脽舫鍪荆骸 ∷鸭恍┟鑼懬锾斓脑~句?！ “亚锾斓木拔锂嬒聛?lái)?！ 『桶职帧寢屢黄鹑デ镉?，親身體驗(yàn)一下秋天的美景，并記錄下你的感受?！肚锾斓挠辍?教學(xué)設(shè)計(jì)5 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)能力 使用普通話正確、流利的朗讀課文，讀出對(duì)秋雨的喜愛(ài)和贊美之情?！ ∵^(guò)程與方法 運(yùn)用多種方式朗讀課文，在讀中感悟，理解課文蘊(yùn)含的寓意?！ 〗柚鷪D文，理解課文內(nèi)容，積累好詞佳句?！ ∏楦袘B(tài)度價(jià)值觀 品讀課文，展開(kāi)想象，感受秋天的美好，感悟語(yǔ)言的優(yōu)美?！ 《?、教材分析： 教學(xué)內(nèi)容 《秋天的雨》是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實(shí)則寫秋天。把球與作文一條線索，將秋天眾多的景物巧妙地串起來(lái)，給讀者帶來(lái)一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的秋天?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 朗讀、背誦課文 引導(dǎo)學(xué)生品讀課文，體會(huì)秋天的美好，感受課文的語(yǔ)言美?！ ‰y點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文，表達(dá)對(duì)秋天的喜愛(ài)之情?！ ∪?、教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：黑板貼、字卡、PPT 學(xué)生準(zhǔn)備：課前預(yù)習(xí)、筆、筆記本 四、教學(xué)方法策略 如何實(shí)現(xiàn)“樂(lè)學(xué)善思篤行”：引導(dǎo)學(xué)生利用已有的學(xué)習(xí)方法理解難詞難句，通過(guò)反復(fù)朗讀體會(huì)秋景，感受文章的語(yǔ)言美?！ ∪绾螌?shí)現(xiàn)以訓(xùn)練為主：注重思維訓(xùn)練，小組合作，頭腦風(fēng)暴，句型訓(xùn)練、詞語(yǔ)搭配訓(xùn)練、仿寫仿說(shuō)訓(xùn)練 如何實(shí)現(xiàn)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)：多種方式引導(dǎo)學(xué)生背誦第二段?！ ∥?、教學(xué)資源 教材、課件、圖片、音樂(lè) 課前五分鐘 王景杭配樂(lè)演講《我眼中的秋天》 一、圖片導(dǎo)入 ?。ㄒ唬┣镉陥D，請(qǐng)同學(xué)們用平時(shí)積累的四字詞形容你看到的秋雨景，聽(tīng)到的秋雨聲?！ 。ǘ┌鍟?，要求學(xué)生右手食指書空?！ 鴮憽坝辍弊謺r(shí)強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)羅列，小雨點(diǎn)就落下來(lái)了，出示字詞 二、疏通字詞句 （一）四字詞語(yǔ)認(rèn)讀： 五彩繽紛你擠我碰扇哪扇哪 飄哇飄哇舒舒服服頻頻點(diǎn)頭 自由讀、理解“你擠我碰（數(shù)量多）、頻頻點(diǎn)頭（做動(dòng)作）”、 小老師領(lǐng)讀、齊讀 ?。ǘ┹p聲詞： 衣裳喇叭鑰匙 指名讀，學(xué)生觀察得出詞語(yǔ)中都含有輕聲字 指名讀，用鑰匙去打開(kāi)秋雨的大門 （三）句子朗讀： “秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了。” 指名讀，讀出“清涼和溫柔” 指名讀，”輕輕地，輕輕地“讀得輕柔 齊讀，讀出自己的感受 三、初讀課文，整體感知 自讀要求： 用普通話正確、流利、有感情的大聲朗讀課文?！ ‘嫵雒慷螏в小扒锾斓挠辍钡木渥樱B起來(lái)讀一讀。 學(xué)生交流展示： 秋天的雨，是一把鑰匙?！ ∏锾斓挠?，有一盒五彩繽紛的顏料?！ ∏锾斓挠?，藏著非常好聞的氣味?！ ∏锾斓挠?，吹起了金色的小喇叭?！ ∏锾斓挠辏瑤Ыo大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌?！ ∶鞔_每段中心句、總分總寫作結(jié)構(gòu)，提煉第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè)
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