最新演講與口才的教學(xué)計劃(七篇)-資料下載頁
2025-04-06 06:39本頁面
【正文】 生掌握演講方法，提高學(xué)生口語表達(dá)能力，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。 每周早晨或者晚自習(xí)的時間，加強(qiáng)普通話的練習(xí)和發(fā)音。 看報紙、刊物，了解實(shí)事及當(dāng)前潮流思想。 讀有哲理、啟發(fā)性的書刊；也可根據(jù)個人的愛好精讀幾本有深度的書。 試著自己寫作演講稿，組織小型演講、辯論賽，評論等，利用晚自習(xí)的時間進(jìn)行演講比賽或者辯論賽，提高學(xué)習(xí)的膽量和自信心。 課堂上，列舉生活中的案例及分析，提高學(xué)生的應(yīng)變和思維能力。 對演講時所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。如手勢、面部表情及情感。演講與口才的教學(xué)計劃篇七 本專業(yè)是客服專業(yè)方向就業(yè)的學(xué)生，流利的普通話，極強(qiáng)的溝通能力，敏捷的說服技巧，就是他們以后的一張名片。所以讓每一位客服的學(xué)生掌握和學(xué)?；镜难葜v與口才的知識和技巧，以提高他們的演講能力和口才水平，進(jìn)而更好的適應(yīng)這個社會。但是在實(shí)際教學(xué)中學(xué)生會還存在這寫問題： 普通話不夠流利，有些個別發(fā)音還不夠準(zhǔn)確。 上課回答問題比較膽怯和緊張，聲音很小，缺乏自信。 有些學(xué)生回答問題是不夠積極，上課沒有主動的參與到話題討論中來，學(xué)習(xí)目的也不夠明確。 ： 1）增強(qiáng)學(xué)生對演講知識的實(shí)際應(yīng)用能力，為學(xué)生提供多種活動經(jīng)歷； 2）為學(xué)生提供一個展示自我，同時互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺； 3）增加學(xué)生的上臺經(jīng)歷，提高學(xué)生的演講水平，交際能力。 4）指導(dǎo)學(xué)生掌握演講方法，提高學(xué)生口語表達(dá)能力，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。 ： 1）每周早晨或者晚自習(xí)的時間，加強(qiáng)普通話的練習(xí)和發(fā)音。 2）看報紙、刊物，了解實(shí)事及當(dāng)前潮流思想。 3）讀有哲理、啟發(fā)性的書刊；也可根據(jù)個人的愛好精讀幾本有深度的書。 4）試著自己寫作演講稿，織小型演講、辯論賽，評論等，利用晚自習(xí)的時間進(jìn)行演講比較或者辯論賽，提高學(xué)習(xí)的膽量和自信心。 5）課堂上，列舉生活中的案例及分析，提高學(xué)生的應(yīng)變和思維能力。 6）對演講時所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。如手勢、面部表情及情感。 7）學(xué)校還定期組織班級與班級的演講和辯論賽?！?10 —此文檔下載后，可根據(jù)您的需要隨意編輯修改，歡迎您下載使用?！?1 —
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1