【正文】 朧的意境。突出景物的渺小?！　〗嵌龋壕拔锾貙憽！　。?）文中描寫雪景的句子采用了怎樣的描寫手法？抒發(fā)了作者怎樣的情感？　　答：作者寫景采用白描的寫作手法，一痕、一點、一芥、兩三粒，不作絲毫的修飾，而是樸素的再現(xiàn)，宛如中國的寫意山水，寥寥幾筆就將事物的神韻展現(xiàn)了出來。　　(導(dǎo)學(xué)案)白描是一種描寫的方法。原是中國畫的一種技法，是指一種不加色彩或很少用色彩，而只用墨線在白底上勾勒物象的畫法。作為一種描寫方法，是指抓住事物的特征，以質(zhì)樸的文字，寥廖幾筆就勾勒出事物形象的描寫方法。　　表達(dá)情感：作者是一個超凡脫俗，孤高自傲的文人雅士。課文表達(dá)了癡迷于山水之樂和淡淡的愁緒?！　∑贰鞍V”　　提問：舟子對作者的評價是哪個字？作者的“癡”表現(xiàn)在哪幾個方面？　　答：癡。表現(xiàn)在三個方面：癡行：獨往湖心亭看雪。癡景：癡迷于天人合一的山水之樂。癡情：癡迷于故國的思想感情，癡迷于世俗之外的閑情雅致(不仕)　　（引導(dǎo)學(xué)生在原文中找到答案，得出以上結(jié)論。）　　主旨　　《湖心亭看雪》以精煉的筆墨，記敘了作者自己湖心亭看雪的經(jīng)過，描繪了所看到的幽靜深遠(yuǎn)、潔白廣闊的雪景圖，表達(dá)他超凡脫俗的閑情雅致?！　?作業(yè)：　?。?）背誦并默寫課文?！　。?）課外搜集描寫西湖的詩文，并互相交流。教學(xué)計劃 篇7　　一、指導(dǎo)思想　　以提高歷史學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為中心，堅持教育創(chuàng)新。積極參與課程改革，探索新的課堂教學(xué)模式，全面實施素質(zhì)教育。著眼于學(xué)生的發(fā)展。　　二、教學(xué)目標(biāo)　　繼續(xù)增強學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學(xué)生識圖、讀史料的分析能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學(xué)任務(wù)，爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率都超過東莞市平均水平?！　∪?、學(xué)生情況分析　　初二學(xué)生正處于感性認(rèn)識向理性認(rèn)識的過渡階段，掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力，但大部分學(xué)生還沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握的基礎(chǔ)知識和基本能力也不扎實。學(xué)生對歷史較感興趣，但學(xué)習(xí)的自覺性較差,尤其是男生的自覺性更差。歷史小論文寫作水平不高。,%,%.高于整個初二年級平均水平。　　四、教材分析　　本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國歷史現(xiàn)代史部分。教科書由單元和課組成。每一個單元為一個學(xué)習(xí)主題，每一個學(xué)習(xí)主題下分若干課。本冊共七個單元，共二十一課。由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、每課一得以及課文中思考題和課后練習(xí)，活動建議等組成。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標(biāo)要求，可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù)。其余內(nèi)容，可根據(jù)學(xué)生具體情況，提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求。　　五、教學(xué)措施　　認(rèn)真鉆研新課程教學(xué)目標(biāo)和要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，明確重點、難點，在傳授知識的基礎(chǔ)上，進行思想教育和能力培養(yǎng)?！　〗虒W(xué)方法要靈活多樣，講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)，加強課堂教學(xué)的設(shè)計，增強趣味，幽默感。要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表，積極創(chuàng)造條件，以教學(xué)的直觀性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣。　　增加課堂容量，精講精練，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高課堂效率。一節(jié)課是四十分種，再除去兩分種準(zhǔn)備時間，實際只有四十二分鐘。我打算將課堂內(nèi)的四十二分鐘分成三份：前五到革分種復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，導(dǎo)入新課；中間二十五分鐘教學(xué)新課；后十分鐘練習(xí)鞏固。　?。?、教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在上一個學(xué)期，我在指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)上做得不夠好，本學(xué)期我要教會學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的基本方法，尤其是讓學(xué)生掌握歷史小論文的寫作方法。在教學(xué)中注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力；注重發(fā)揮學(xué)生的主動性，發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)?！　》e極參加隆回縣教研室歷史組、學(xué)校教研組的教研活動，反思教學(xué)中存在的不足，將教學(xué)中的點滴進行整理，以提高自身教學(xué)水平?！　≌J(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作?！　〕闪v史學(xué)習(xí)小組，互出測試題，切實提高歷史學(xué)業(yè)成績?！　≡跉v史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情　　20xx年春八年級歷史《教學(xué)進度表》　　周次　　月日　　計劃進度　　備注　　一　　—　　第一單元中華人民共和國的成立和鞏固　　二　　—　　第一單元中華人民共和國的成立和鞏固　　三　　—　　第一單元中華人民共和國的成立和鞏固　　四　　—　　第二單元社會主義道路的探索　　五　　—　　第二單元社會主義道路的探索　　六　　—　　第二單元社會主義道路的探索　　七　　—　　第三單元建設(shè)有中國特色的社會主義　　八　　—　　第三單元建設(shè)有中國特色的社會主義　　九　　—　　第三單元建設(shè)有中國特色的社會主義　　十　　—　　第四單元民族團結(jié)與祖國統(tǒng)—　　十一　　—　　第四單元民族團結(jié)與祖國統(tǒng)—　　十二　　—　　第五單元國防的建設(shè)與外交成就　　十三　　—　　段考　　十四　　—　　第五單元國防的建設(shè)與外交成就　　十五　　—　　第六單元科技教育與文化　　十六　　—　　第六單元科技教育與文化　　十七　　—　　第七單元社會生活　　十八　　—　　期末復(fù)習(xí)　　十九　　—　　期考【【精品】教學(xué)計劃合集七篇】