高中信息技術說課稿集合9篇-資料下載頁
2025-04-05 22:12本頁面
【正文】 一、教學目標 ，制定本節(jié)課的學習學生應該學習的知識內(nèi)容及學習的程度； ，制定本節(jié)課的學習能使學生哪些能力得到提升，哪些能力得到掌握； ，制定本節(jié)課學習內(nèi)容對學生意志、品質(zhì)的鍛煉與培養(yǎng)?！ ?. 了解不同文件的類型及其重要屬性。 根據(jù)需要選擇適當?shù)耐緩较螺d文件。 通過批量下載和靈活選用搜索技巧等提高文件下載效率。 了解合法下載文件的重要性，規(guī)范自身行為?！ 《?、教學重點 1. 根據(jù)需要選擇合適的途徑下載文件，通過批量下載和靈活選用搜索技巧等提高文件下載效率。 2. 了解合法下載文件的重要性，規(guī)范自身行為?！ ∪⒔虒W和學法 教法：使用講解法，演示法，實踐法等。 學法：觀察法、練習法、討論法等。 教學手段：課堂講學、演示和機房實踐結合?！ ∷摹⒔虒W過程 文件常見文件類型及其屬性 (1)文件名：是由基本名和后綴名兩部分組成的，二者用一個小黑點隔開。后綴名一般用來標識文件類型?！ ⅰ??！ √釂枺撼Ｒ姷奈募愋瓦€有哪些？舉例說明越多越好。 ?。?）文件存儲位置 存儲位置:文件在計算機系統(tǒng)中存儲的具體路徑?！ RL路徑：用來標識因特網(wǎng)上資源的一種標準格式?！ ±??！ NC路徑：用來標識局域網(wǎng)中的共享資源?！ ±骸！ ”緳C路徑：當前計算機文件?！ ±篊:Program ?！ 。?）內(nèi)容文件中實際包含的數(shù)字化信息。 例：文字書稿、工資表格、演講錄音、卡通剪輯、電腦游戲等。 ?。?）其他屬性：創(chuàng)建日期、修改日期、只讀、存檔、隱藏、大小等?！ ∵x用適當?shù)耐緩较螺d文件、批量下載、靈活選用搜索技巧提高下載效率 課堂實踐：下載一個文件，由學生不同的下載途徑引出文件下載有多種途徑?！ 。?） 文件下載的途徑 通常分為發(fā)行廠商網(wǎng)站下載、專題網(wǎng)站下載、FTP下載。 ?。?） 提高下載效率 批量下載：需要下載大量文件時使用批量下載可以很方便的進行操作，通常我們可以借助一些下載工具來實現(xiàn)，如常用的迅雷、快車、旋風等。 FTP文件搜索：使用搜索引擎或者FTP搜索引擎，搜索文件關鍵字、第 8 頁 共 8 頁
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1