【導(dǎo)讀】也是對自己目標(biāo)達(dá)成及良好的工作習(xí)慣的檢查。請舉出具體的1-2個例子。形式和工作環(huán)境,以一定的行為規(guī)范和懲罰性措施,管加以運(yùn)作后,將展示業(yè)務(wù)員的最堅實力與潛力,每個人根據(jù)所追求的工作動機(jī)作自我激勵。每個人是為自己的動機(jī)而不是你的觀點理。想辦法創(chuàng)造一個能讓屬員作自我激勵的環(huán)。理解并認(rèn)同下屬的現(xiàn)實情況。抓住任何執(zhí)行時機(jī)。用贊揚(yáng)及其他獎酬方式對下屬的成功予以承認(rèn)。利用群體的作用。群體壓力能從正反兩個方面影響激勵。與增員者確定準(zhǔn)新人能否按時參加說明會。至少要對準(zhǔn)新人追蹤五次以上;象,強(qiáng)化其觀念,去處其心理障礙。不要邀請參加職業(yè)說明會。將其介紹給團(tuán)隊成員,安排公司最后一關(guān)的面試,告知培訓(xùn)內(nèi)容及重要性,辦理培訓(xùn)手續(xù)并準(zhǔn)時參。陪伴在準(zhǔn)新人左右,觀察及了解其思想動態(tài),及時。促進(jìn)上崗,告知辦理手續(xù)及流程,做好迎新工作