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幼兒園教研計(jì)劃匯編9篇-資料下載頁

2025-04-05 21:56本頁面
  

【正文】   在日常生活中注意引導(dǎo)幼兒的說話與識(shí)字活動(dòng)。  四、具體實(shí)施時(shí)間及安排  每月一個(gè)單元,每周一首兒歌,每首兒歌認(rèn)讀6個(gè)漢字。本學(xué)期進(jìn)行三個(gè)單元的活動(dòng)幼兒園教研計(jì)劃 篇9  一、情況分析  未來的社會(huì)是一個(gè)開放的、互助的社會(huì),良好的社會(huì)交往能力、社會(huì)情感對(duì)于一個(gè)人來說極為重要,而較強(qiáng)的社會(huì)交往能力、健康的社會(huì)情感需要從小培養(yǎng)。而幼兒社會(huì)能力的培養(yǎng),已經(jīng)不只是幼兒園單方面的任務(wù),應(yīng)最大限度的拓展教育范圍,通過每一位家長(zhǎng)的參與,不斷更新家長(zhǎng)的教育觀念,提高家長(zhǎng)的教育水平,從而使幼兒的社會(huì)交往能力得到整體的、有價(jià)值的提升?! 〗?jīng)過中班一年的課題實(shí)施,我們看到,在以幼兒家長(zhǎng)社區(qū)小組為主線的活動(dòng)開展下,幼兒之間的交往能力有了較多機(jī)會(huì)的鍛煉,許多幼兒都自由的結(jié)對(duì)子,有了自己固定的玩伴,并且經(jīng)常利用空余時(shí)間一起在社區(qū)里游戲。從家長(zhǎng)反饋來看,在多次活動(dòng)中,幼兒的交往態(tài)度比較積極,情緒愉快,幾次社區(qū)小組活動(dòng)都較成功,但從綜合情況看,還存在著一些問題:  幼兒之間合作能力較欠缺,主觀意識(shí)較強(qiáng)。  幼兒缺乏解決問題的能力?! 〖覉@合作的力度有待加強(qiáng),要激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與意識(shí)。  幼兒與成人的交往能力機(jī)會(huì)還不夠多?! ∫虼耍诖蟀嚯A段,我們將繼續(xù)深入的實(shí)踐,重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)在多種活動(dòng)中提高幼兒合作、分享、解決問題、任務(wù)意識(shí)等方面的能力。  二、活動(dòng)目標(biāo)?! ⊥ㄟ^多種形式的主題活動(dòng),豐富大班幼兒的社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)家長(zhǎng)的主動(dòng)參與意識(shí)?! 「黝愔黝}活動(dòng)以培養(yǎng)幼兒的合作、分享,解決問題,任務(wù)意識(shí)為重點(diǎn)展開?! 〕浞掷眉议L(zhǎng)、社區(qū)的資源,讓幼兒“走出去”,擴(kuò)大幼兒的交往范圍,使幼兒的交往形式多樣化?! ∪?活動(dòng)內(nèi)容和安排?! 〉谝浑A段:學(xué)習(xí)階段?! 〗Y(jié)合新綱要,界定大班幼兒的交往目標(biāo)和態(tài)度?! 〗處煹淖x書交流會(huì)。每位教師準(zhǔn)備一篇與課題相關(guān)的文章,進(jìn)行文章重點(diǎn)的交流?! 〖紡V益交流會(huì)。教師針對(duì)家長(zhǎng)參與課題的形式與方法進(jìn)行討論,如(家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)志愿者行動(dòng)、家庭活動(dòng)站、親子俱樂部等),或家長(zhǎng)通過活動(dòng)組織、材料提供、信息咨詢等來參與。  第二階段:實(shí)施階段。備選主題活動(dòng)六個(gè),根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整增減?! ≈黝}一:快樂你我他?! ?nèi)容:大班平行班角色游戲互通?! ∫螅好恐艿慕巧螒騼蓚€(gè)班互通展開,由幼兒討論出開展于兩個(gè)班的角色區(qū)域,增強(qiáng)幼兒與平行班交往的能力。  主題二:我們的星期天?! ?nèi)容:選擇一個(gè)雙休日,由幼兒自由結(jié)對(duì),合理安排一天的活動(dòng)內(nèi)容。  要求:幼兒與同伴商量好一日的活動(dòng)計(jì)劃,請(qǐng)家長(zhǎng)參與幫助幼兒制定一日活動(dòng)表。這一天的活動(dòng)完全由幼兒自主選擇確定,家長(zhǎng)在一旁給予支持、觀察、督促。家長(zhǎng)記錄幼兒的一日表現(xiàn)情  主題三:我來幫助你。(大帶小活動(dòng))  內(nèi)容:每月選定一個(gè)活動(dòng)時(shí)間,為大班幼兒與小中班幼兒共同活動(dòng)時(shí)間段?! ∫螅骸 〈蟀嘤變涸诨顒?dòng)前做好計(jì)劃和準(zhǔn)備,明確自己的任務(wù)和責(zé)任,如教弟弟妹妹做手工,幫弟弟妹妹穿衣服,帶弟弟妹妹做建筑游戲等?! ≡诨顒?dòng)中能帶領(lǐng)弟弟妹妹愉快的游戲,體驗(yàn)到當(dāng)哥哥姐姐的感受?! ≈黝}四:我看西博會(huì)。  內(nèi)容:結(jié)合西博會(huì),由家長(zhǎng)社區(qū)組長(zhǎng)牽頭,帶領(lǐng)本組幼兒有選擇的參觀西博會(huì)的特色展覽?! ∫螅骸 ∮變焊鶕?jù)自己的興趣自由分組,商量選定一個(gè)西博會(huì)展,進(jìn)行參觀。  在出發(fā)之前和幼兒討論此行的目的、注意事項(xiàng)、主要任務(wù)、準(zhǔn)備物品等?! ≡趨⒂^中注意讓幼兒多交流、多討論、多聽、多說,請(qǐng)家長(zhǎng)全程照片拍攝,并編寫相關(guān)資料?! 』顒?dòng)后舉行“我看西博會(huì)”的小型主題班會(huì),讓幼兒談一談,說一說自己的所見所聞,評(píng)選“西博小明星”  主題五:媽媽休息我當(dāng)家?! ?nèi)容:和爸爸媽媽共同制定一份購物清單,清單可用幼兒自己熟悉理解的方式記錄(文字或圖示),限定一定的金額之內(nèi),由教師帶領(lǐng)分批集體到附近超市購物?! ∫螅骸 ≡趮寢寧椭伦灾瀑徫锴鍐?,了解商品大致價(jià)格。  幼兒按照清單選購物品,獨(dú)立完成任務(wù)?! ≡谫徫镞^程中可以和同伴商量,主動(dòng)向營(yíng)業(yè)員詢問,遵守規(guī)則,按計(jì)劃真正做一回小當(dāng)家?! ≈黝}六:新年游園會(huì)?! ?nèi)容:教師、  幼兒、家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)新年游園會(huì)的游戲項(xiàng)目,一起參加游園會(huì)?! ∫螅骸 ∮變号c教師、父母共同制定活動(dòng)計(jì)劃,包括游戲內(nèi)容的選擇、材料的準(zhǔn)備。  大家分工分組合作,選定每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)人,到游園會(huì)時(shí)由幼兒做為小主人,邀請(qǐng)各位爸爸媽媽來參加新年游園會(huì)?! 〉谌A段:研討、交流。  分析具體活動(dòng)實(shí)例,召開家長(zhǎng)座談會(huì)與家長(zhǎng)探討活動(dòng)的心得經(jīng)驗(yàn)?! ≌硐嚓P(guān)的照片、表格、資料?! 〗處煂?duì)主題活動(dòng)做小結(jié)與分析,對(duì)指導(dǎo)家長(zhǎng)的各類方法做總結(jié)。(以文章形式)第 17 頁 共 17 頁
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