幼兒園教研工作計劃-(9)-資料下載頁
2024-11-21 02:17本頁面
【正文】 動，各班進行家園互動的情況反饋。（2）談?wù)勀阏J為家園互動的優(yōu)勢有哪些，可以怎樣開發(fā)和利用家長的資源。中心發(fā)言：郭靜針對上學(xué)期已經(jīng)形成的“評課基本要點”進行活動觀摩后評析，圍繞教學(xué)中“教師提問和即時回應(yīng)”的問題展開討論。中心點評：朱景弘開展自評活動——教師選擇一個教學(xué)活動對過程當中某個環(huán)節(jié)“教師的提問和即時回應(yīng)”情況進行評析。（1） 迎“六 一”活動形式和內(nèi)容征集。要求：家長參與、共同策劃（2）關(guān)于“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題講座。主講：葉英集體研討：“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動的環(huán)境”。中心發(fā)言：魏佳第 4 頁 共 5 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 5 頁 共 5 頁
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