支教工作計劃四篇-資料下載頁
2025-04-05 21:47本頁面
【正文】 待。因此，每一份工作都要精心準(zhǔn)備?！ ≌J(rèn)真?zhèn)湔n，注重課堂的實效?！ ≈Ы讨v的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕 琢，而要立足老師和學(xué)生的實際，上學(xué)生聽得懂、學(xué)得會的課，上老師們看得明、學(xué)得來的課。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學(xué)生、備老師?！ “l(fā)揮自身特長，幫助支教學(xué)校進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 繼續(xù)上學(xué)期進(jìn)行的計算機培訓(xùn)工作，讓丈八中心小學(xué)的老師計算機操作能力有進(jìn)一步的提高?！ 釔蹖W(xué)生 注重教育的實質(zhì) 像愛自己的學(xué)生一樣愛所支教班的學(xué)生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。三天，也許不能立竿見影地改變什么，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學(xué)習(xí)?！ ∪⒕礃I(yè)愛崗 做好表率 在兩年的工作中，要發(fā)揚我們寶雞鐵三小教師愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師和諧相處，真心關(guān)愛每一名學(xué)生，力爭做老師們的表率。 四、開展活動 帶動管理 和校領(lǐng)導(dǎo)一起認(rèn)真分析學(xué)校的情況，結(jié)合貧困地區(qū)的特點，研究對策，制定計劃，因地制宜地開展教研活動； 勤聽課，帶動教師接受新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)課改新知； 輔導(dǎo)教師們充分利用電腦查找資料、建各科資料庫、做課件?！ ÷?lián)系受援校與后援校教師進(jìn)行交流聽課學(xué)習(xí)活動?！ ∥?、其他方面： 寫好支教總結(jié)，及時反思支教工作?！ 〗?jīng)常與后援單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報，與支他支教老師聯(lián)系，交流思想與好的做法，共同想辦法解決工作中遇到的問題?！ 】傊?，支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也真正給所支教學(xué)校的師生留下有用的東西。第 6 頁 共 6 頁
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