小學(xué)五年級語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁
2025-04-05 21:44本頁面
【正文】 ，意境美，能默寫并逐句解釋?！ 、劾斫庹n文中含義深刻的句子?！ 、苣荛喿x短文，完成有關(guān)練習(xí)。 作文 ?、倌軐懞唵蔚挠洈⑽?，要寫得有一定的條理，有具體內(nèi)容，語句通順?！ 、谀芨鶕?jù)提供的材料進(jìn)行改寫?！ 、鄄⒛芙o作文寫評語。 ?、軐W(xué)會修改作文。 綜合練習(xí)和評講習(xí)題?！ ∪?、復(fù)習(xí)措施： 以聽寫的方式檢查字詞。聽寫前先布置作業(yè)復(fù)習(xí)課后生字詞及補(bǔ)充的四字詞、成語。復(fù)習(xí)單元同步練習(xí)中出現(xiàn)的詞語。聽寫后做評講，將易錯(cuò)字、重難點(diǎn)字重點(diǎn)講解。集中講學(xué)習(xí)這些字詞的方法?！ ≌n堂抽背和默寫重點(diǎn)語段相結(jié)合?！ ≌n堂練習(xí)、課堂評講。教答題方法?！ ≌磉@學(xué)期所有的試卷和練習(xí)題?！ ≈笇?dǎo)考試技巧、強(qiáng)調(diào)卷面的書寫?！ ￠喿x： ?、僬n內(nèi)語段：抓重點(diǎn)課文的重點(diǎn)語段，了解文章的中心，進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練：(注重古詩文的背誦、理解、默寫) ②課外語段：(要注重能力的培養(yǎng)，訓(xùn)練學(xué)生答題方法。形成閱讀能力) 四、幫助學(xué)困生?！ 〗M織“一幫一”的學(xué)習(xí)合作小組。一個(gè)優(yōu)等生對應(yīng)一個(gè)學(xué)困生?！ ∶看温爩?、默寫之后，老師單獨(dú)進(jìn)行指導(dǎo)。 利用休息時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)?！ 〖皶r(shí)與家長聯(lián)系，讓家長在家配合。加強(qiáng)監(jiān)督、溝通。第 5 頁 共 5 頁
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