小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐教案8篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:42本頁(yè)面
【正文】 我為奧運(yùn)做點(diǎn)啥； 剪紙圈； 直升飛機(jī)為什么能垂直升降； 日常用品的改進(jìn)； 時(shí)間巧安排； 1做個(gè)節(jié)約用水的小模范； 1研究家養(yǎng)動(dòng)物； 1用氣球做游戲； 1疊紙盒； 1頭腦越用越聰明。 三、提出實(shí)踐活動(dòng)課的安排和要求 學(xué)生應(yīng)每次課準(zhǔn)備一下物品： 剪刀、直尺、膠水、筆記本、各種學(xué)生需準(zhǔn)備的實(shí)踐活動(dòng)材料及學(xué)具袋 第一課 ： 做個(gè)小小 成果袋 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)思路： 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)期起始課。 教學(xué)目標(biāo)： a) 瀏覽教材。明確本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)目標(biāo)、重、難點(diǎn)。 b) 明確用本原則，作業(yè)書寫格式。 c) 明確為本學(xué)期寫作應(yīng)做的準(zhǔn)備。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)： 明確本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)目標(biāo)、重、難點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)： 牢記各項(xiàng)要求,并落實(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程中。 課時(shí)安排：１課時(shí) 引入課題確定成果袋收藏內(nèi)容編寫樣品作為設(shè)計(jì)參考設(shè)計(jì)自己的成果袋準(zhǔn)備工具和材料根據(jù)自己的設(shè)計(jì)步驟進(jìn)行制作展示做好的成果袋。 教學(xué)內(nèi)容：1~4 頁(yè)，做個(gè)小小成果袋 教學(xué)目標(biāo)： 了解保存各類學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)成果的方法，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)。 知道建立成果袋和積累學(xué)習(xí)成果的意義，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。 從分利用手工、美術(shù)、勞動(dòng)等技能，設(shè)計(jì)制作自己的成果袋，培養(yǎng)學(xué)生的想象、設(shè)計(jì)和動(dòng)手制作能力。 教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作自己的成果袋 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生的想象、設(shè)計(jì)和動(dòng)手制作能力的培養(yǎng)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 成果袋樣品、制作用的舊掛歷、牛皮紙、包裝紙等、剪刀、膠水、線繩等工具。 教學(xué)步驟 設(shè)計(jì)意圖 師生活動(dòng) 引入 確定內(nèi)容 選擇方案 設(shè)計(jì)方案 設(shè) 計(jì) 成 果 袋的步驟，讓學(xué)生 初 步 體 驗(yàn)實(shí) 踐 活 動(dòng) 課的教學(xué)模式。 四、做個(gè)小小成果袋的設(shè)計(jì)教學(xué) 舊報(bào)紙，巧剪裁，做個(gè)小小成果袋。實(shí)踐活動(dòng)裝成果，伴我成長(zhǎng)隨身帶。 確定成果袋收藏的內(nèi)容。 參見(jiàn)《綜合實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)材料》，了解活動(dòng)內(nèi)容；確定收藏內(nèi)容。 想一想，生活中的成果袋的樣子。 設(shè)計(jì)自己的成果袋。填寫設(shè)計(jì)方案。（留作作業(yè)） 下 次 課 把 自 己 設(shè) 計(jì) 所 需 材 料 帶 齊 。 板書設(shè)計(jì)： 做個(gè)小小成果袋 第二課時(shí) 教學(xué)步驟 設(shè)計(jì)意圖 師生活動(dòng) 學(xué) 生 修 改設(shè)計(jì)方案 制 作 成 果 修 改 自 己 的設(shè)計(jì)，進(jìn)一步完善。 學(xué)生修改設(shè)計(jì)方案 針對(duì)自己的設(shè)計(jì)方案，你有什么想法？現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛才的想法，自己修改自己的設(shè)計(jì)方案。 制作成果袋 我的成果袋設(shè)計(jì)方案 需要存放的東西： 用于制作的材料： 設(shè)計(jì)圖樣： 我的成果袋設(shè)計(jì)方案 需要存放的東西： 用于制作的材料： 設(shè)計(jì)圖樣： 袋 展 示 與 評(píng)價(jià) 總 結(jié) 與 拓展 動(dòng)手操作，培養(yǎng) 學(xué) 生 動(dòng) 手能 力 和 實(shí) 踐能力。 通過(guò)展評(píng)，培養(yǎng) 學(xué) 生 相 互學(xué)習(xí)，反思的能力，得到更大的收獲。 拓展知識(shí)，誰(shuí)學(xué) 生 進(jìn) 一 步深化、提高。 現(xiàn)在，請(qǐng)大家按照自己的設(shè)計(jì)方案，拿出自己的工具材料，動(dòng)手制作屬于你自己的成果袋吧！ 教師參與活動(dòng) 在學(xué)生自主活動(dòng)的同時(shí)，教師積極參與，針對(duì)學(xué)生活動(dòng)時(shí)的突發(fā)情況，及時(shí)的進(jìn)行輔導(dǎo)和引導(dǎo)。 展示與評(píng)價(jià) （1）展示自己的作品 在教室里選一塊地方，將學(xué)生的成果袋懸掛起來(lái)展示。 ?。?）選出自己最喜歡的成果袋 每個(gè)小組選出一個(gè)最好的成果袋，在全班展示。每個(gè)小組進(jìn)行投票，選出最喜歡的一個(gè)成果袋。 ?。?）請(qǐng)得獎(jiǎng)最多的同學(xué)談自己的收獲 請(qǐng)得到我最喜歡的成果袋得獎(jiǎng)的同學(xué)談一談自己的收獲，如：你是怎樣設(shè)計(jì)出這樣的成果袋的？你是怎樣想的？ （4）學(xué)生交流評(píng)價(jià) 學(xué)生談一談自己的收獲，并且填寫課堂評(píng)價(jià)表。 ?。?）教師小結(jié)評(píng)價(jià) 教師針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)。 總結(jié)與拓展 在這個(gè)活動(dòng)中，所有的同學(xué)們都發(fā)揮自己的聰明才智做出了一個(gè)個(gè)與眾不同的成果袋，真不錯(cuò)！ 其實(shí)，保存成果的方法還有很多，如寫活動(dòng)日記也是。有興趣的同學(xué)可以針對(duì)這個(gè)問(wèn)題繼續(xù)研究下去，肯定有不少收獲！ 板書設(shè)計(jì)： 做個(gè)小小成果袋 學(xué)生作品展示
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