孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))--資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:37本頁(yè)面
【正文】 詳） 就學(xué)（略） 議論（詳） 結(jié)友（略） 正面寫勸學(xué)經(jīng)過(guò)，通過(guò)議論之后用魯肅的驚嘆，從側(cè)面寫呂蒙學(xué)業(yè)的長(zhǎng)進(jìn) 情節(jié)以對(duì)話為主 六、總結(jié)全文： 本文通過(guò)孫權(quán)勸告呂蒙讀書，呂蒙讀書后大有長(zhǎng)進(jìn)的故事，告訴我們開卷有益的道理。本文以對(duì)話為主，用不多幾句話，就使人受到人物說(shuō)話時(shí)的口吻、神態(tài)和心理。 七、遷移訓(xùn)練 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你知道的古代有關(guān)勸學(xué)的故事或名篇。你編寫有關(guān)學(xué)習(xí)的名言有哪些？ 八、作業(yè) ：《我來(lái)勸你多讀書》 如果你的同學(xué)不愛讀書，你能不能學(xué)習(xí)孫權(quán)的勸導(dǎo)方法勸導(dǎo)別人從學(xué)習(xí)態(tài)度 上重視學(xué)習(xí)呢？寫一篇300字左右的小作文。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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