學(xué)期教學(xué)計劃匯編六篇-資料下載頁
2025-04-05 21:36本頁面
【正文】 過程，體驗實踐活動，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的變革?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作方法，利用網(wǎng)絡(luò)編寫、整理和處理信息，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識和能力。 四、活動評價 綜合實踐活動課程的評價，要反映學(xué)生在活動過程中各方面的個性表現(xiàn)。不但要關(guān)心學(xué)生學(xué)會了哪些知識、掌握了哪些技能，更要關(guān)心學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展和變化，關(guān)心學(xué)生合作與交往能力的提高，關(guān)心學(xué)生社會化的發(fā)展。評價的內(nèi)容應(yīng)該包括學(xué)生在活動中的行為、情感反應(yīng)、參與程度、合作程度等。要引導(dǎo)學(xué)生對自己在綜合實踐活動中的各種表現(xiàn)進行“自我反思評價”，充分挖掘和發(fā)展學(xué)生的自我評價能力，關(guān)注每個學(xué)生在已有水平上發(fā)展和個性化表現(xiàn)，及時給予肯定和鼓勵，使他們獲得學(xué)習(xí)成功的樂趣。 五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施 ，精心設(shè)計活動過程，對整個活動操作做到心中有數(shù)。 ，引導(dǎo)學(xué)生在活動時有所創(chuàng)造，有所收獲?！ ?，提高學(xué)生對課堂教學(xué)的興趣。 ，讓每個學(xué)生有展示自己的機會，有互助共同提高的機會?！ ×?、教學(xué)進度 本冊教材包括以下八個主題：地震防護；2設(shè)計與制作；水與我們的生活；愛護我們的眼睛；生活中的廣告；歡歡喜喜過春節(jié)；生活垃圾的調(diào)查與處理；可愛的家鄉(xiāng)。 根據(jù)教學(xué)時間及學(xué)生的興趣、需要，篩選以下五個主題進行教學(xué)，教學(xué)進度安排如下： 周次課題 2—4地震防護 5—7設(shè)計與制作 8—11水與我們的生活 12—14生活中的廣告 15—18生活垃圾的調(diào)查與處理學(xué)期教學(xué)計劃 篇6 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對人才的需求以及響應(yīng)同志關(guān)于“電腦從娃娃抓起”的精神，依靠社會力量辦學(xué)的有利條件和氛圍，以普及電腦知識為主旨，使學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的、有目的的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后，了解和掌握相應(yīng)的電腦操作知識和使用技能，培養(yǎng)學(xué)生初步的信息素養(yǎng)，為適應(yīng)信息社會打下一定的基?！ 《?、基本要求： 少年兒童學(xué)習(xí)電腦是一件很有意義的事，是新的歷史時期的社會需要，但同時又是一個頗有難度的研究課題。教學(xué)中既需要顧及兒童的年齡特點，采用符合兒童認知規(guī)律的教材和手段，又不能簡單的照搬成人教學(xué)的模式和方法。因而在教學(xué)過程中，必須不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，使孩子們感到“真好玩”、“很好用”，繼而自覺的探求“怎么用”，引導(dǎo)他們進入計算機世界的廣闊天地，培養(yǎng)他們對科學(xué)知識的探索精神。 在課程選擇中，也要根據(jù)兒童特點，計算機本身的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課時不宜過多，并且要穿插在其他內(nèi)容的教學(xué)過程中，教學(xué)應(yīng)側(cè)重于計算機應(yīng)用、計算機輔助教學(xué)和學(xué)習(xí)、計算機娛樂等項目上，如用計算機繪畫、設(shè)計板報、寫作文、益智游戲、教授學(xué)習(xí)軟件的使用等?！ ∪?、工作重點： 五一前完成對學(xué)校的門戶網(wǎng)站的改版工作并及時更新內(nèi)容。 維護好學(xué)校的internet網(wǎng)絡(luò)，保證教學(xué)資源的使用?！ ∪婢S護學(xué)校各電腦的健康，讓全體教師和學(xué)生都能充分利用電腦進行工作和學(xué)習(xí)?！ 〖氈碌剡M行教學(xué)，讓每一個學(xué)生都學(xué)所有長，增強電腦的應(yīng)用能力?！ ?zhǔn)備好區(qū)進行的中小學(xué)一百名師生的電腦知識競賽。 四、教學(xué)任務(wù)： 本學(xué)期，我依然擔(dān)任一、二、三、五、六年級的教學(xué)，共十八課時。根據(jù)我校的具體情況，現(xiàn)定各年級的教學(xué)任務(wù)如下： 一年級：初步學(xué)習(xí)畫圖軟件的各工具的使用，為二年級上學(xué)期打好基?！ 《昙墸褐攸c進行指法訓(xùn)練，使學(xué)生掌握在計算機上正確地運用指法進行輸入?！ ∪昙墸航Y(jié)合漢字輸入法，學(xué)習(xí)word的基本使用，使學(xué)生能夠獨立地，正確地使用word軟件?！ ∥迥昙墸航Y(jié)合整站程序進行教學(xué)frontpage，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的一些高級應(yīng)用技巧。 六年級：flash動畫制作教學(xué)，結(jié)合實例，使學(xué)生熟練使用flash進行創(chuàng)作?！ 】傊诟愫媒虒W(xué)工作的同時，為學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)及計算機的使用服好務(wù)，為現(xiàn)代化教學(xué)手段在我校的應(yīng)用，做一份應(yīng)有的貢獻。第 14 頁 共 14 頁
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